《台湾蝴蝶甲天下》教学设计之二

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《台湾蝴蝶甲天下》教学设计之二　　余杭实小　　　　教学目标：　　1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。　　2、学会本课11个生字，理解11个词语的意思；并能用“独一无二”、“赞不绝口”造句。　　3、知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。　　教学重点：了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。　　教学难点：深刻感受台湾蝴蝶的美和奇，增强保护自然环境，保护动物的意识。　　第一课时　　教学目标：　　1、初读课文，自学字词，读通课文，了解课文的大意

2、。　　2、细读课文第一、二自然段。　　3、知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。　　教学过程：　　一、初读课文。　　1、解题激趣。出示课题，理解“甲天下”。“甲”：居第一位。台湾蝴蝶居天下第一位，这是为什么？　　2、自学课文。　　（1）读课文，所说你对台湾蝴蝶的印象。　　（2）自学生字，注意声旁的读音。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、

3、标准化进程　　（3）联系上下文理解：绿草如茵、繁殖、珍品、灿烂夺目、目不暇接、心旷神怡、古木参天、迁徙、赞不绝口。　　3、检查自学情况。　　二、再读课文。　　1、课文写台湾蝴蝶的特点，安排了哪几方面的材料？　　2、讨论小结：品种多，繁殖期，活动区。　　三、细读课文。　　1、自读第二段，找出全段共写了几种蝴蝶？　　2、自选一种蝴蝶，找出它有什么特点？　　3、多媒体展示图片。（校园网中资料查询不到）　　4、朗读课文。　　四、拓展练习。　　1、从课件中选择一种蝴蝶介绍一下。　　2、指名说，评议。　　第二课时　　教学准备：课前收集有关台湾蝴蝶的资料。　　教学目标：　

4、　1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。　　2、细读第三段，感受台湾蝴蝶的美和奇。　　3、背诵3、4自然段。　　教学过程：　　一、复习。　　1、听写词语。绿草如茵、珍品、五彩缤纷、目不暇接、心旷神怡、古木参天、鸟语花香、迁徙、赞不绝口、环境清幽近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、朗读一、二段。　　二、细读3、4、5自然

5、段。　　1、自读3、4自然段。（感受。）　　2、说说这两段主要讲什么？（体会语言的优美）　　3、录像，感受群蝶飞舞的壮观。　　4、朗读背诵。　　三、课外延伸。　　1、关于台湾蝴蝶，你知道的课外知识还有哪些？师生交流，学生为主，教师适当补充。　　台湾蝴蝶种类有400种之多，名列世界之冠，其中最为名贵的有大红纹凤蝶、蛇头蝶、红边小灰蝶、宽尾凤蝶、皇蛾阴阳蝶、兰屿黄裙蝶等等。台湾蝴蝶的活动区域，主要在南投县的埔里、雾社及阿里的山林地带。在屏东县还发现了9处蝴蝶谷。每年入冬，成千上万五光十色的蝴蝶云集在蝴蝶谷里过冬。在台湾蝴蝶的活动地区，有不少人专以捕蝶为业。有的做

6、成蝴蝶画，有的制成蝴蝶标本，这些蝴蝶产品，都深为人们欢迎。　　春天来了，百花争艳，百鸟争鸣。蓝天白云下，一只只美丽的蝴蝶在绽开的花蕊上飞来飞去。春，变得更加妩媚动人。蝴蝶因其斑斓的色彩和花纹，特别受到人们钟爱。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　中国是世界上产蝴蝶很多的国家，据估计蝶的种类有１３００多种。而台湾又是我国蝴蝶种类最

7、多的省份，大约有４００多种，每年出产蝴蝶几千万只，因此人们称台湾是“蝴蝶王国”。　　台湾蝴蝶，有的深藏高山，如世界稀有的大型蝶类宽尾凤蝶：有的潜居森林，如珍贵的波红水灰蝶：也有的舞于平原，如喜欢成群结队蹁跹河岸溪旁的薄黄蝶。台湾在春　　夏秋三季百花盛开的时候蝴蝶最多，这大概是花邀蝶，蝶恋花的缘故。到了冬季，蝴蝶大多会集于山谷里。比如高雄美浓镇的山谷里，每年大约有数百万只的蝴蝶聚集在那里，当人们走进山谷时，它们就会飞舞起来，把行人团团围住，形成l了当地一种奇特的景观。每年，许多外地来台的旅客，都会特意到那里去观赏这大自然美丽奇观。　　其实，不仅美浓镇的山谷，现

8、在台湾已发现１０多个这样大型的蝴蝶谷，如台北巴卡拉公