指数函数的性质的应用

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1、指数函数的性质的应用！2.1.2.3指数函数的性质的应用一、内容及其解析（一）内容：指数函数的性质的应用。（二）解析：通过进一步巩固指数函数的图象和性质，掌握由指数函数和其他简单函数组成的复合函数的性质：定义域、值域、单调性，最值等性质。二、目标及其解析（一）教学目标指数函数的图象及其性质的应用；（二）解析通过进一步掌握指数函数的图象和性质，能够构建指数函数的模型来解决实际问题;体会指数函数在实际生活中的重要作用，感受数学建模在解题中的作用，提高学生分析问题与解决问题的能力。三、问题诊断分析解决实际问题本来就是学生的一个难点，并且学生对函数模型也不熟悉，所以在构建函数模型解决实际

2、问题是学生的一个难点，解决的方法就是在实例中让学生加强理解，通过实例让学生感受到如何选择适当的函数模型。四、教学过程设计探究点一：平移指数函数的图像例１：画出函数的图像，并根据图像指出它的单调区间．解析：由函数的解析式可得：　　＝　其图像分成两部分，一部分是将（ｘ＜－１）的图像作出，而它的图像可以看作的图像沿ｘ轴的负方向平移一个单位而得到的，另一部分是将的图像作出，而它的图像可以看作将的图像沿ｘ轴的负方向平移一个单位而得到的．解：图像由老师们自己画出单调递减区间［－，－１］，单调递增区间［－１，＋］．点评：此类函数需要先去绝对值再根据平移变换画图，单调性由图像易知。变式训练一：已

3、知函数(1)作出其图像；(2)由图像指出其单调区间；解：（１）的图像如下图：　(2)函数的增区间是(－∞，－2]，减区间是[－2，＋∞)．探究点二：复合函数的性质例2：已知函数（１）求ｆ（ｘ）的定义域；（２）讨论ｆ（ｘ）的奇偶性；解析：求定义域注意分母的范围，判断奇偶性需要注意定义域是否关于原点对称。解：（１）要使函数有意义，须－１，即ｘ１，所以，　　定义域为（－，０）（０，＋）．（２）则ｆ（－ｘ）＝=所以，ｆ（－ｘ）＝ｆ（ｘ），所以ｆ（ｘ）是偶函数．点评：此问题难度不是太大，但是很多同学不敢尝试去化简，只要按照常规的方式去推理，此函数的奇偶性很容易判断出来。变式训练二：已知函数

4、,试判断函数的奇偶性；简析：∵定义域为,且是奇函数；探究点三应用问题例3某种放射性物质不断变化为其他物质，每经过一年，这种物质剩留的质量是原来的84%．写出这种物质的剩留量关于时间的函数关系式．【解】设该物质的质量是1,经过年后剩留量是.　经过1年,剩留量　经过2年,剩留量…………………………　经过年,剩留量点评:先考虑特殊情况，然后抽象到一般结论．变式：储蓄按复利计算利息，若本金为元，每期利率为，设存期是，本利和（本金加上利息）为元．（1）写出本利和随存期变化的函数关系式；（2）如果存入本金1000元，每期利率为2.25%，试计算5期后的本利和．分析：复利要把本利和作为本金来计

5、算下一年的利息．【解】(1)已知本金为元,利率为则:1期后的本利和为2期后的本利和为　　……………………………期后的本利和为(2)将代入上式得(元).答:5期后的本利和为1117.68元点评:审清题意是求函数关系式的关键；同时要能从具体的、特殊的结论出发，归纳、总结出一般结论．六．小结通过本节课的学习，本节课应用了指数函数的性质来解决了什么问题？如何构建指数函数模型，解决生活中的实际问题？