2013-2014学年度第一学期学校工作计划

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1、如皋市白蒲小学学校工作计划2013～2014学年度第一学期一、指导思想：认真落实市局教育工作会议及义务教育工作会议精神，以科学发展观为统领，以规范管理为抓手，以提高质量为核心，进一步更新理念，统一思想，理清思路，扎实工作，进一步打造“活动单导学”理论研究与课堂实践的“蒲小升级版”，进一步彰显蒲小“书香”、“科技”、“活力”教育特色，办人民满意、师生幸福的口碑学校。二、办学理念：为学生的健康发展不遗余力三、工作重点：师德建设——弘扬“大爱”教育精神，争做大爱教师；习惯养成——强化养成教育，建构“自主管

2、理”模式；活动单导学——强化活动教育思想，打造蒲小课堂升级版；特色打造——“一体两翼”特色办学，铸品牌，显魅力；学校搬迁——打造“底蕴深厚、设施现代”的育人校园；四、主要工作及措施：1．以规范为前提，创新学校管理模式加强党建工作。新的学期，学校党支部要紧密结合迎接党的十八大三中全会召开等系列活动，严格执行《教育系统党建目标责任制细则》，推进党的思想建设、组织建设、作风建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。要切实抓好“三会一课”、党员目标管理、党员民主评议、党内监督奖惩等制度的落实，深入开展“

3、创先争优”、“党员示范岗”等活动，充分发挥党员政治思想领先、业务能力领先、工作成果领先的先锋模范作用。充分发挥党组织在学校工作中的政治核心和监督保证作用，保证党组织对学校工作的政治领导及重大问题决策和实施的参与。创新管理模式。本学期将进一步完善并实施《白蒲小学级部管理办法》，实现安全管理、教学管理、教研管理和常规管理并重，加强督导，强化考核。有效针对学校管理中的中心工作、薄弱环节，落实督评项目，根据督评内容灵活设定督评形式，常态督评与“切点”检查相结合；增加并灵活组建督评组（行政人员+校长室特邀嘉宾

4、；特邀检查组；级部轮展日等方式），进一步提升督评公正与高效；将采用每周一次的“视频周评”方式9，增强点评的实效性与指导性。环境卫生、教学常规为每天必查内容。进一步完善教职工代表大会制度，建立家长委员会制度，与校长负责制构成“一主两翼”现代学校管理体制，加大宣传与活动的力度，进一步放大其在学校管理过程的作用。对学校网站进行必要的维护和改版，丰富栏目内容，进一步发挥网站在学校教育教学工作和彰显办学特色、提高学校美誉度中的作用。推进依法治校。新学期，我们要继续认真开展普法教育活动，全面落实廉洁从教责任制和

5、责任追究制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，加强党员干部思想道德建设和师生诚信建设。严格执行“五严”具体要求，建立学生课业负担监测、举报、公告和问责制度，探索切实减轻学生过重课业负担的有效途径。我们将继续加大力度严控学生在校时间,做到入学控制早到校、放学准时清校；继续加大力度减轻学生过重课业负担,坚持严格控制教师统一使用教辅用书，严格控制考试次数；继续加大力度推进课堂教学规范，严格按课表上课、严禁教师私自调课、挪课；建立和完善规范教育收费的长效机制，严格规范学校收费行为。创建平安校园。

6、在成功创建“江苏省平安校园”的基础上，开展以“自主保护”为特色的安全教育系列活动。全体人员进一步明晰明确职责，防微杜渐，在做好常规动作（安全责任制的落实、校舍的检查、环境综合整治、杜绝拼车现象等）的基础上，进一步从学生的日常生活、校园安全、成长心理、灾害及野外自救、法律法规等方面探索“自主保护”特色安全教育的内涵，设计相关活动，提高安全教育的实效，努力使“自主保护”安全教育形成体系，形成我校的安全教育特色。2．以师爱为目标，塑造优秀师资团队强化行风建设，塑造优秀师德群体。新学期，我们继续践行“大爱”

7、理念，学习白蒲镇教育会议三位师德典型孙正钰（老）、缪智丽（中）、方玥（青）三位同志教育精神；树立蒲小师德典范，整理蒲小“师爱”案例集。加强师德师表测评，通过“社区公民道德讲坛”、“家长学校”、“教师志愿者活动”、“校委会”等各种平台充分展示教师师德形象，提升师德教育影响力。增强学习氛围，推动专业快速发展。新学期，我们要不断增强学习型组织建设的紧迫感和危机感，切实做好“馨蒲书屋”蒲小教师读书分会工作。认真做好读书征文、读书演讲、读书笔记的辅导评比工作；认真组织“级部教育教学读书沙龙展示”；开展与学生“

8、同看一部动画片（影评）、共读一本儿童文学著作”活动。参加网上远程教育，阅读、学习教师的个人教学博客，关注江苏教研网的“教学新时空”栏目等。9强化名师工程，打造优秀教师团队。加强教师发展规划的制订，设立年度“目标达成奖”；设置青年教师（1979.01.01后出生）“教科研底线”，凡达不到底线的一律不得参与评先评职。加强“青年教师基本功锤炼”，有机会安排基本功锤炼——展示——评比——再锤炼——再展示——再评比；启动“基本功促成”机制确保教师专业打造落到实处。此外，将通过加