xx一年级语文上册教案（问题导入;自主探究;巩固拓展）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX一年级语文上册教案（问题导入;自主探究;巩固拓展）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　7、雪地里的小画家　　第一课时　　学校:　　班级:　　科目:语文　　授课人：　　时间:　　年　　月　　日　　目　　标　　、通读课文，理解课文内容。　　教学重点　　认识生字和朗读、背诵课文。　　教学难点　　知道四种动物爪子的不同形状及青蛙冬眠的特点。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，

2、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　课型　　要素组合型　　课时　　标准课（40分钟）　　教学　　环节　　　　操　　作　　流　　程　　、听+讲+想　　（1）过度揭题：今天就让我们在冬天里一个大雪纷飞的早晨，打开房间的小窗，探出我们的脑袋，睁大我们的眼睛去发现一群小画家带来的美。　　（2）出示课题：雪地里的小画家，齐读课题。　　（3）设置悬念：读了课题，你最想知道什么？（雪地

3、里的小画家指谁？它们在雪地里干什么或它们画了什么呢？等等）　　、讲+听　　（1）教师范读课文。　　（2）学生自读课文。要求：读准字音，读通句子。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）指名读。　　（4）齐读。　　、听+讲+做　　（1）再读课文，思考：雪地里的小画家是谁？它们分别画了什么？　　（2）交流第一问。雪地里

4、的小画家指小鸡、小狗、小鸭、小马。指点理解“一群”。　　（3）交流第二句。　　根据交流，完成板书。它们是怎么画画的呢？　　2、想+讲　　（1）师问：青蛙为什么没参加？（生答：他在洞里睡着啦！）　　（2）扩展：你能用其他动物的名称替下青蛙来问一问，答一答吗？　　、认真读课文、记生字，并完成课后的“读读连连”。　　2、动手制作本课的11张生字卡片，并与小伙伴们互相抽读。　　教学　　反思　　　　课题：　　7、学地里的小画家团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

5、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第二课时　　学校:　　班级:　　科目:语文　　授课人：　　时间:　　年　　月　　日　　目　　标　　、巩固生字、新词。　　2、学习生字。　　教学重点　　认识生字和朗读、背诵课文。　　教学难点　　知道四种动物爪子的不同形式及青蛙冬眠的特点。　　课型　　要素组合型　　课时　　标准课（40分钟）　　教学团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老

6、师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　环节　　操　　作　　流　　程　　、讲　　（1）自由背。　　（2）齐背。　　、看+做　　（1）检查预习情况。　　读字卡片：画家、叶子、月牙、有用、几笔　　（2）学习生字　　“几”“用”“鱼”分别与熟字“儿”“同”“角”比较，让学生自己观察，分组说。重点指导。学生练写，教师巡视。　　、讲+做　　巩固练习。　　（1）开火车口头组词造句。　　（2）填空，再把句子读一读。　　小鸡会画（　　）　　小狗会画（　　）团

7、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　小鸭会画（　　）　　小马会画（　　）　　它们都是雪地里的（　　）　　、背诵课文，并亲自去观察动物们的爪子分别长什么样子。　　2、在生字本上练习写“几、用、鱼”3个生字，并组词。　　教学　　反思　　　　课题：　　8、借生日　　第一课时　　学校:　　班级:　　科目:语文　　授课人：　　时

8、间:　　年　　月团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“