xx七年级语文上册总复习材料(第四单元语文版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX七年级语文上册总复习材料(第四单元语文版)  语文版七年级上册总复习材料  第四单元(小说)  .  空城计  一、文学常识  .空城计:三十六计之一,其战略是“虚者虚之,疑者虚之,疑中生疑,刚柔之际,奇而复奇。  2.罗贯中:元末明初小说家,名本,号湖海散人,山西太原人。本文节选自《三国演义》第九十五回“马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达”。  3.《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会

2、历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。  4.诸葛亮:字孔明,号卧龙,三国时期杰出的政治家、战略军事家。蜀汉丞相。谥曰忠武侯。  二、日积月累  .读准字音  分拨(bō)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  司马懿  失色  旌旗  隐匿  城铺  鹤氅纶巾  笑容可掬  麈尾  司马昭  

3、抚掌  骇然  远遁  言讫  旁若无人  犒劳  2.字词解释  分拨:分派  飞马:这里指骑着快马传送紧急军情的人  蜂拥:像蜂群一样拥挤着  失色:因惊恐不安而变了脸色  妄行出入:不遵守规定,随便进出  笑容可掬:形容满脸笑容团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  莫非:莫不是,大概。表示推测  骇然:惊惧的样子  言讫:说完。讫,完结,终了  三、思想

4、内容  开端:(第1段)司马懿兵临西城(背景、对比突出军情的危急)  发展:(第2段)诸葛亮临危施计(在“空”上做)  高潮:(第3、4段)司马懿中计(明写司马懿,暗写诸葛亮,侧面烘托)  结局:(第5、6段)诸葛亮释计  四、重点问题  .孔明“三笑”:笑容可掬(故做轻松、故做姿态),抚掌大笑(侥幸、如释重负),拍手大笑(自豪、嘲笑)  2.人物形象:孔  明:足智多谋、处乱不惊、神机妙算、临危不惧  司马懿:疑心病重、老谋深算、多疑自负、狡诈多端  3.诸葛亮巧施“空城计”,弄险成功,主要原因是什么?作为“魏之名将”的司马懿为什么会中计失败?  诸葛亮巧施“空城计”,弄险成功的主要原因是:

5、知己知彼,他对司马懿可以说是了如指掌,甚至对司马懿见到空城之后怎么想、怎么说、怎么做都事先想到,故此能险中取胜。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  司马懿虽是魏之名将,并与诸葛亮的打过多次交道,了解诸葛亮的性格,但他对诸葛亮的了解不够全面,加上他刚愎自用,导致他中计失败。  五、三十六计  第一套胜战计  第一计瞒天过海  第二计围魏救赵  第三计借刀杀人 

6、 第四计以逸待劳  第五计趁火打劫  第六计声东击西  第二套敌战计  第七计无中生有  第八计暗渡陈仓  第九计隔岸观火  第十计笑里藏刀  第十一计李代桃僵  第十二计顺手牵羊  第三套攻战计  第十三计打草惊蛇  第十四计借尸还魂  第十五计调虎离山团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  第十六计欲擒故纵  第十七计抛砖引玉  第十八计擒贼擒王  第四套混

7、战计  第十九计釜底抽薪  第二十计混水摸鱼  第二十一计金蝉脱壳  第二十二计关门捉贼  第二十三计远交近攻  第二十四计假途伐虢  第五套并战计  第二十五计偷梁换柱  第二十六计指桑骂槐  第二十七计假痴不颠  第二十八计上屋抽梯  第二十九计树上开花  第三十计反客为主  第六套败战计  第三十一计美人计  第三十二计空城计  第三十三计反间计  第三十四计苦肉计团结创新,尽现丰富多彩的课

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