xx七年级语文上册总复习材料（第六单元语文版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX七年级语文上册总复习材料（第六单元语文版）　　第六单元　　21.《论语》六则　　一、文学常识　　.《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。《论语》是语录体散文集，儒家的经典著作之一，南宋朱熹把《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。　　2.孔子（前551-前479），鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。主张“仁”、“礼”。　　二、理解默写　　．胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用

2、了《<</SPAN>论语>六则》中孔子的话“有朋自远方来，不亦乐乎”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦心情。　　2．当另别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应该采取的正确态度是：“人不知而不愠，不亦君子乎？”　　3．《<</SPAN>论语>六则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆。”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都

3、取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.《<</SPAN>论语>六则》中论述终身学习的效果的句子是：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”　　5.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用《<</SPAN>论语>六则》“三人行，必有我师焉”来表示。　　6.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反而借鉴的意思（与“取长补短”意思相近），我们常引用《<</SPAN>论语>六则》中的话：“择其善者而从之，其不善者而改之。”　　三、成语　　.温故知新

4、：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。　　2.随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。　　3.不亦乐乎：原意为“不也是很快乐吗？”，现常用来表示达到过甚的程度　　4.择善而从：挑选好的，并加依从。指挑好的学，按好的做。　　5.三人行，必有我师：几个人同行，应该不耻下问，其肯定有作我老师的。指要虚心向别人学习。　　6、三十而立：指人在三十岁前后有所成就。　　7、四十不惑：指一个人到了四十岁，经历了许多，已经有自己的判断力了。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

5、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、字形字音　　人不知而不愠（yùn）　　学而不思则罔　　思而不学则殆　　不亦说乎　　知之者不如好（hào）之者　　不逾矩（jǔ）　　五、通假字　　.不亦说乎：“说”通“悦”，愉快，高兴　　2.学而不思则罔：“罔”通“惘”，迷惑不解　　3.吾十有五而志于学　　“有”通“又”，用在整数与零数之间。　　六、古今异义：　　.可以为师　　古：可以凭借（这一点）今：能够　　七、一词多义　　知：人不知而不愠（了解）　　温故而知新（理解）　

6、　而：学而不厌学而不思则罔，思而不学则殆人不知而不愠（表转折）　　温故而知新学而时习之择其善者而从之，其不善者而改之（表顺承）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　八、词性活用　　．温故而知新（新：新知识，新领悟，形容词作名词）　　2.学而时习之（时：按时，名词作状语）　　九、句式归纳　　.温故而知新，可以为师矣。　　省略句，省略宾语，可以（之

7、）为师矣。　　译：温习学过的知识，获得新的理解和体会，就可以做老师了。　　2.有朋自远方来，不亦乐乎？　　固定句式，不亦……乎？古代委婉反问的句式。　　译：有同门师兄弟从远方来（与我探讨学问），不也很快乐吗？　　十、重点问题　　.归纳文中有关谈学习方法、学习态度和谈思想修养的例句？　　关三则主要涉及学习方法，后三则主要涉及学习态度。　　学而时习之，温故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆。——各从不同的侧面表明学习的正确方法。　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者；三人行，心有我师焉。择其善者