《春晓》教学设计_3

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《春晓》教学设计　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：110一、画面导入，揭题简介：　　　　1.出示图1：多漂亮的画面呀！谁知道这图上画的是什么季节？从哪看出？　　　　2.师述：桃花静静地盛开着，花瓣是那么新鲜，像刚被雨水洗过似的。各种各样的鸟儿从巢里飞出来，有的站在枝头欢叫，有的在树间飞来飞去，自由欢快，没有人来打搅，这是一天中的什么时候呢？（早晨）　　　　3.春天的早晨多么美丽呀！今天我们就来学习唐代诗人孟浩然写的一首描写春天雨后早晨美景的古诗《春晓》。

2、（板书课题）　　　　4.（指“晓”）这个字读什么？日字旁表示与什么有关？“晓”是什么意思？师：在文中指“早晨”。　　　　5.齐读“春晓”。“春晓”的意思就是——？　　　　6.过渡：理解诗题后，你想知道什么？（启发学生质疑）（出示卡片理解诗题）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　二、初读课文，感知内容　　　　1.听录音范读【感

3、谢您浏览！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站（）网址是】　　　　2.自读　　　　3.指读　　　　4.过渡：下面我们来理解诗句，在这基础上体会诗情。　　　　三、理解诗意，体会诗情　　　　前两句：　　　　1.出示图2：诗人本来在干什么？　　　　诗中哪个词表示睡觉的意思？（眠）正音。你怎么看出来它表示睡觉？　　　　“春眠”是什么意思？春天的气候暖和，睡起来会睡得怎样？（很香）那“春眠”的意思就是____？（春天的夜里睡得很香）　　　　2.（指“觉”）这个字读什么？再读。我们平时常用到这个字，谁来组词？这儿是什么意思？（觉得）　　　　3.“晓”呢？跟诗题中同一个字,是

4、解释为“天亮”呢，还是“早晨”？（天亮）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　4.指说第一句的意思。（春天的夜里睡得很香，不知不觉地天已亮了。）　　　　5．指导读第一句：春眠/不觉晓。（师范读指读齐读）　　　　6．诗人睡得很香，朦朦胧胧中听到什么？（鸟叫声）你从哪句看出？“闻”什么意思？（听到）“啼”是一个生字，齐读。意思是什

5、么？（叫）“啼鸟”解释的时候倒一下，为“鸟啼”，就是——？（鸟叫）这句话的大意是什么？（到处听到鸟的叫声）　　　　7.看图1，想想可能有哪些鸟在叫？　　　　这些鸟在唧唧地欢叫，我们来听一听。（放录音，听鸟叫）　　　　练说：（）的鸟叫声　　　　再来说说第2句的意思，把（）填的词放进去。　　　　8．想想这时候诗人的心情怎样？（喜悦）练读：处处/闻啼鸟。　　　　9．请大家把自己当作诗人，闭上眼，睡觉。师述：“睡着，睡着，朦胧中听到鸟的叫声，一声，两声（放鸟声）你睡意全消，睁开眼睛，一看，天都亮了，天也晴了。你触景生情，于是哼出了两句诗：——？（读1、2句`）　　　　后两

6、句　　　　1.诗人坐在床上，听着窗外的鸟叫声，想起了什么呢？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　2.“夜”指哪一夜？昨天夜里，诗人听到什么声音？（刮风下雨的声音）　　　　3．“花落知多少。”“知”组词？这里就表示“知道”。诗人知道花落了有多少吗？（不知道）“知”解释诗句时就是“不知道”。谁来说说“花落知多少”的意思？、　　　

7、　连起来说说3、4句的意思。（注意：开头加“想起”。）　　　　4．我们知道春天是一个百花盛开的季节，想想春天里有哪些花？这些花受到风雨的吹打，像雪花似的片片飘落，落在地上（看图3），看这景象美不美？诗的最后一句告诉我们春天花很多很美，字里行间流露出诗人对春天的喜爱？想到美丽的花朵飘落地上，美丽的春光即将逝去，诗人心中又有点儿——？（惋惜）诗人爱春、惜春，这是他在这首诗中表达的感情。现在老师做诗人，吟一吟这两句诗：夜来/风雨声，花落/知多少。请你们各自也做诗人，来吟诵一遍。（注意：想象自己站在窗前，面对着满地落花。）　　　　5．小结：刚才我们理解了全诗，体会了诗的感

8、情。（卡片