在医院导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。在医院导学案做课题与教学内容　　十三、在医院课时2课时教学目标知识技能大胆运用色彩、线条表现对生活的感受与记忆。过程方法引导学生有意识的观察生活，认识、记忆周围的事物。情感态度激发学生热爱健康、热爱生活的情感。教学札记　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获

2、得了不少经验。教学过程设计预设教学路径预设学生活动备择方案一、谈话导入：上课时，现为学生出示医院的情景图片或录像，由此引起孩子们的回忆，让他们说一说自己去医院的所见、所闻、所感。二、体验探究：（一）学会由简入繁的绘画方法：学生发表自己的看法的同时，教师提问：1、你能模仿一下医生打针时的动作吗？2、大夫是怎样扎液的？3、当你受伤时，你的表情是什么样子的？――――――教师：这些同学模仿的想不想？小结：大家模仿的真不错，其实作为一名医生要掌握很多医术要领，下面大家看看这些叔叔阿姨是怎样给病人治病的！教师：下面大家看一看这些医生再干什么？（线描范画）提问：你能够用线描的形式把自己去医院

3、的经历表现出来吗？绘画方法：先用线画出外轮廓，在进一步画表情和衣服。（二）尝试阶段：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。学生尝试用由简入繁的方法表现自己或他人去医院的亲身经历。教师辅导。（三）欣赏范画教师和学生欣赏范画的同时一起讨论怎样借助色彩来充分表现自己的感受。学生交流自己的设色方案。三、学生创作：学生进行设色练习。教师辅导。适当教学生一些涂

4、色方法：例如平涂、渐变、块面涂法等。四、作品评价：作业完成后，可以采用自评的方法谈谈自己所画的内容，在选择一些有代表性的作品，让作者把自己的经历和自己是如何用绘画手段体现主题的谈话给全班同学听。　　　　　　　　学生发表自己的看法。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　　　学生边回答问题边模仿动作，学生们在欢快的笑声中深深的体会到“当

5、人所做的事情不同，动作也就发生了变化”。学生：像!　　　　学生怀着好奇心看视频。　　　　学生欣赏范画，掌握方法。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学生：能!　　　　学生表现阶段。　　　　　　　　　　学生欣赏书中范画。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

6、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　学生涂色，教师辅导。教是引导学生有重点的表达，着重于情感体验。学生回答问题，教师适时提出引导性问题。·　　　　　　　　教师所提问题要灵活，让学生模仿动作就是为了下面的创作做好铺垫。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各

7、部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　教师选择的视频要贴切学生生活，不能太远。　　　　教师现场用简笔画的形式做范画，出示范画的目的就是让学生学会用线由简入繁的表现造型。　　教师要引导学生考虑怎样构图、画面上重点画些什么最能恰当表现主题。　　　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部