从晏阳初的平民教育看教育公平.doc

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1、从晏阳初的“平民教育”看教育公平——读《晏阳初教育论著选》有感教育经济与管理2005242林欣欣读完《晏阳初教育论著选》，让我感触最深的是晏阳初的平民教育思想，作为“平民教育之父”，中国平民教育第一人，从20世纪20年代起，几十年如一日献身于我国及广大第三世界国家的平民教育改造工作，并产生了重大的影响。1943年晏阳初与爱因斯坦、杜威等一道被西方学界评为“现代世界最具革命性贡献的十大伟人”。今天，我们回顾晏先生的平民教育活动，总结其平民教育思想，对我国现阶段的教育改革仍具有极强的启示意义。一、“平民教育”思想产生的背景早在19

2、15年，陈独秀提出“平民教育”的口号，主张教育的“唯民主义”；李大钊则突出教育的“庶民主义”，倡导“一般劳作的人均有受教育的机会”。此外有黄炎培以生产技术教授民众，发展民族工业的“中华职业教育社”及陶行知所倡导的教、学、做合一的“生活教育”理论。晏阳初先生的平民教育运动思想的形成正是在这样的一个背景下产生的。其实，中国社会在西乡领域里的活跃气象尤其令人唏嘘不已。　　与大多数当时留学欧美的中国知识分子不一样，作为民国初年的留美学生，晏阳初不仅受到过中国儒家思想的熏陶，更深受基督教思想的影响。1918年晏阳初应美国基督教青年会的号

3、召前往法国一站前线为二十万华工服务，可以说，晏阳初正是在这里开始了其献身平民教育的生涯，也是在这里，晏阳初受到来自苦力的启蒙，他认识到苦力的“苦”，更认识到苦力的“力”，并矢志毕生去除苦力之“苦”，发扬苦力之“力”工作。1920年晏回到千疮百孔的中国并马上投身到平民教育运动之中，先后在长沙、烟台、武汉、嘉兴等城市推行平民识字运动，取得了显著的成果。1923年中华平面教育促进会在北京成立，晏任总干事长，总理日常工作，1926年平教会在晏的领导小开始前往河北定县（今定州市）农村进行调查，并开始了其后以“定县实验”闻名于世。二、“平

4、民教育”思想的基本内涵和特点1．晏阳初“平民教育”教育思想的内涵和特点晏阳初说平民教育的“平”字，含有“人格平等”、“社会机会平等”的意思。什么是平民教育？著名教育家晏阳初先生，曾对“平民教育的意义”做过这样阐述：平民教育的信条，是“努力于教育机会的平等，使人人所蕴蓄的无限能力都有发展的机会。”平民教育的目的是教人做人。做一个有知识力、有生产力、有公德心的“整个的人”。要造就整个的人，须有三种教育：1、文字教育——民智；2、生计教育——民生；3、公民教育——民德。晏阳初平民教育思想有其自身的特点。他根据“民为邦本，本固邦宁”的

5、中国古训，将平民教育与乡村改造联环扣合、整体推进，创造出一大发现、两大发明、三种方式、四大教育、五个结合的平民教育思想，形成了相当完整的体系，值得高度重视。一大发现，是指晏阳初在一战时为在法国战场上当“苦力”的中国东北、华北招募去的华工服务当翻译的过程中，发现了中国有一个巨大的“脑矿”。“脑矿”一词是晏阳初的一个大发现，也是一大创造。它比什么“金矿”、“银矿”都重要。晏阳初在为华工服务过程中发现了中国有一个巨大的矿藏“脑矿”之后，就立志要开发这个大矿，他说：“第二点便是发明。发明开人矿、脑矿。”他的第一发明就是开脑矿的工作──

6、“平民教育”。第二大发明是晏阳初发明了“乡村建设理论”。它是在“平民继续教育”的基础上进行的，是和“平民教育”联锁进行、整体推进的理论。平民教育运动的对象是全体民众，通过教育，使他们成为具有“知识力、强健力、生产力和团结力”的“新民”。晏阳初他们采取三种方式对民众进行教育，即：学校式、社会式、家庭式。针对四大病症，晏阳初他们研究出“四大教育”之法，这就是：以文艺教育攻“愚”，培养平民的知识力；以生计教育攻“贫”，培养生产力；以卫生教育攻“弱”，培养强健力；以公民教育攻“私”，培养团结力。晏阳初平民教育和乡村建设理论的特点是紧密

7、结合农村实际，平民教育和乡村建设联环扣合与整体推进，以达到改造乡村实际，创造新的生活，使广大人民成为有创造力、有知识力和公德心的“新民”的目的。归纳起来有五方面的结合：第一是教育与农民生活、乡村建设相结合。第二是理论与实际相结合。第三是科学与农村实际相结合。第四是物质文明与精神文明建设相结合。第五是个人与集体相结合。毋庸置疑，晏阳初关于“四大教育”、“三大方式”的主张存在着严重缺陷。但如果因此而全盘否定，也有失公允。它对我们当今的教育改革仍然有非常大的借鉴意义。2．“平民教育”思想的新的时代内涵将近一个世纪过去了，我们的生活发

8、生了翻天覆地的变化，平民教育概念也有了新的时代内涵。　　首先，平民教育应该是面向平民的教育，应是普通百姓能拿得出读书的钱，它不会让孩子在漏雨漏风的校舍读书，不必让孩子每天爬几十里山路上学，不会在学校与学校之间、学生与学生之间人为制造种种不公。也就是说，平民教育应该让所有的孩子