高中数学 2.1数列(2)导学案 苏教版必修5

高中数学 2.1数列(2)导学案 苏教版必修5

ID:29144568

大小:254.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-17

高中数学 2.1数列(2)导学案 苏教版必修5_第1页
高中数学 2.1数列(2)导学案 苏教版必修5_第2页
高中数学 2.1数列(2)导学案 苏教版必修5_第3页
高中数学 2.1数列(2)导学案 苏教版必修5_第4页
资源描述:

《高中数学 2.1数列(2)导学案 苏教版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题:2.1数列(2)班级:姓名:学号:第学习小组【学习目标】进一步理解数列的通项公式的概念;会根据简单数列的前项写出数列的通项公式【课前预习】1.写出下列数列的前5项:(1),;(2),.2.由数列的前项写出一个通项公式:关键在于观察、分析数列的前项的特征、特点,找出数列的一个构成规律,再写出一个相应的通项公式.3.数列的递推公式:数列的第项与它前面相邻一项(或相邻几项)所满足的关系式的递推公式.4.注意:(1)并不是所有数列的通项公式都存在;(2)有的数列的通项公式并不唯一.【课堂研讨】例1、写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1),,

2、,;(2),,,.例2、根据下列各数列的前几项,分别写出一个通项公式:(1),,,,…;(2),,,,…;(3),,,,,…;(4),,,,,….例3、数列中,,,写出的一个通项公式.【学后反思】课题:2.1数列(2)检测案班级:姓名:学号:第学习小组【课堂检测】1.写出数列的一个通项公式,使它的前项分别是下列各数:(1),,,;(2),,,;(3),,,;(4),,,.2.写出下列数列的通项公式,并作出图象:(1),,,,,…;(2),,,,,….【课外作业】1.数列的第、第项分别为.2.数列,,,,,…的一个通项公式为.数列,,,,,…的一个通项公式为.

3、3.写出数列的一个通项公式,使它的前项分别是下列各数:(1),,,;(2),,,;(3),,,;(4),,,.4.写出下列数列的通项公式(1),,,,,,…;(2),,,,….5.根据下列数列的前几项,分别写出它们的一个通项公式:(1),,,,…;(2),,,,,….6.已知数列的通项公式是,(1)写出这个数列的前项,并作出它的图象;(2)这个数列所有项中有没有最小的项?7.已知数列的前四项依次是,,,,(1)写出该数列的一个通项公式;(2)该数列从第几项起大于?8.数列的通项公式为,(1)数列中有多少项为负数?(2)为何值时,有最小值,并求出最小值.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。