高中数学《数列的概念》学案14 北师大版必修5

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1、数列的概念一、基本知识体系:1、数列:是特殊的函数,是建立在N*或N*的子集上的函数,所以,处理数列问题时,要注意运用函数的有关性质。2、数列的通项公式:数列{an}的第n项an与n之间的一个函数关系表达式。3、求数列的通项公式:①、Sn与an之间的相互转化:an=要特别注意讨论n=1的情况。②、由数列的递推关系式去求通项公式:(1)、形如an+1=an+¦(n)时Þ常用累加法去解决:例如在数列{an}中,a1=1;an+1=an+2n;(答案为an=2n-1);(2)、形如an+1=¦(n)·an时Þ常用累乘法去解决:例如在数列{an}

2、中,a1=4;an+1=an;(答案为an=2n(n+1);(3)、形如an+1=c·an+d(c、d为常数时)Þ常构造转化为一个等比数列去解决:如在数列{an}中,a1=3;an+1=2an+1;(答案为an=2n+1-1);(4)、形如an+1=p·anr(p、r为常数时)Þ常用两边取对数的方法去解决:例如在数列{an}中,a1=3;an+1=3an2;(答案为an=);二、典例剖析:★【题1】已知数列满足,则=()A.0B.C.D.●[解析]:由a1=0,得a2=-由此可知:数列{an}是周期变化的,且三个一循环,所以可得:a20=

3、a2=-故选B.★【题2】在数列中,若,,则该数列的通项2n-1。●解:由可得数列为公差为2的等差数列,又,所以2n-1★【题3】已知数列{an},满足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1(n≥2),则{an}的通项1,n=1,an=,n≥2.(答案:)★【题4】已知数列,且a2k=a2k-1+(-1)k,a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,…….(I)求a3,a5;(II)求{an}的通项公式.解:(I)a2=a1+(-1)1=0,a3=a2+31=3.a4=a3+(-1)2=4,a5=a4+32=13

4、,所以,a3=3,a5=13.(II)a2k+1=a2k+3k;=a2k-1+(-1)k+3k,所以a2k+1-a2k-1=3k+(-1)k,同理a2k-1-a2k-3=3k-1+(-1)k-1,……a3-a1=3+(-1).所以(a2k+1-a2k-1)+(a2k-1-a2k-3)+…+(a3-a1)=(3k+3k-1+…+3)+[(-1)k+(-1)k-1+…+(-1)],由此得a2k+1-a1=(3k-1)+[(-1)k-1],于是a2k+1=a2k=a2k-1+(-1)k=(-1)k-1-1+(-1)k=(-1)k=1.{an}的

5、通项公式为:当n为奇数时,an=当n为偶数时,★【题5】设数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(对于所有n≥1),且a4=54,则a1的数值是____________________2___.★【题6】设数列的前n项和为,点均在函数y=3x-2的图像上。(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,是数列的前n项和,求使得对所有都成立的最小正整数m。●解:(I)依题意得,即。当n≥2时,;当n=1时,×-2×1-1-6×1-5所以。(II)由(I)得,故=。因此,使得﹤成立的m必须满足≤,即m≥10,故满足要求的最小整数m为10。★【题7】在等差数

6、列中,,前项和满足条件,(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)记,求数列的前项和。●解:(Ⅰ)设等差数列的公差为,由得:,所以,即,又=,所以。(Ⅱ)由,得。所以,当时,;当时,,即。★【题8】已知各项均为正数的数列,满足:,且,.(1)求数列的通项公式;(2)设,,求,并确定最小正整数,使为整数.●解:(1)条件可化为,因此{}为一个等比数列,其公比为2,首项为,所以=…………1°;因an>0,由1°式解出an=…………2°;(2)由1°式有Sn+Tn===为使Sn+Tn=为整数,当且仅当为整数.当n=1,2时,显然Sn+Tn不为整数,当n³3

7、时,==;∴只需=为整数,因为3n-1与3互质,所以为9的整数倍.当n=9时,=13为整数,故n的最小值为9.★【题9】在数列中,若a1,a2是正整数,且,3,4,5,…,则称为“绝对差数列”.(Ⅰ)举出一个前五项不为零的“绝对差数列”(只要求写出前十项);(Ⅱ)若“绝对差数列”中,,,数列满足;n=1,2,3,…,判断当时,与的极限是否存在,如果存在,求出其极限值;(Ⅲ)证明:任何“绝对差数列”中总含有无穷多个为零的项.●(Ⅰ)解:,(答案不惟一)(Ⅱ)解:因为在绝对差数列中,.所以自第20项开始,该数列是,,即自第20项开始。每三个相

8、邻的项周期地取值3,0,3.所以当时,的极限;不存在.当时,,所以(Ⅲ)证明:根据定义,数列必在有限项后出现零项.证明如下:假设中没有零项,由于,所以对于任意的n,都有,从而当时,;当时,;即

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