八年级数学下册《第八章 分式》复习导学案 苏科版

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1、第八章分式复习教学案复习目标与要求:(1)了解分式的意义及分式的基本性质;(2)会利用分式的基本性质进行约分和通分;(3)会进行简单的分式加、减、乘、除运算;(4)会解可化为一元一次方程的分式方程;(5)能够根据具体问题中的数量关系,用可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题。知识梳理:(1)分式的意义及分式的基本性质,用分式的基本性质进行约分和通分;(2)加、减、乘、除运算;(3)可化为一元一次方程的分式方程的解法及应用。基础知识练习:1、下列各式:中,分式有()A、1个B、2个C、3个D、4个2、若分式的值为0,则的取值为()A、B、C、D、无法确定3、如果把分式

2、中的和都扩大3倍,那么分式的值()A、扩大3倍B、缩小3倍C、缩小6倍D、不变4.如果解分式方程出现了增根,那么增根可能是()A、-2B、3C、3或-4D、-45.当x时,分式有意义,当x时,分式无意义。6.的最简公分母是。7.一件工作,甲单独做小时完成,乙单独做小时完成,则甲、乙合作小时完成。8.已知关于的方程无解,则=。典型例题分析:例1:计算:(1)(2)(3)(4)例2:解下列方程:(1)(2)(3)(4)例3:已知,求的值。例4:若方程会产生增根,试求k的值例5.求值:(1)已知:,求的值。(2)已知,求的值。例6:为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路

3、,甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间?课后练习巩固:1、下列式子:(1);(2);(3);(4)中正确的是()A、1个B、2个C、3个D、4个2、能使分式的值为零的所有的值是()A、B、C、或D、或3、A、B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程()A、B、C、D、4.已

4、知的值为()A、B、C、2D、5.关于的方程的解是负数,则的取值范围是()A.B.且C.D.或6.某机床厂原计划在一定期限内生产套机床,在实际生产中通过改进技术,结果每天比原计划多生产套,并且提前天完成任务.设原计划每天生产套机床,根据题意,下列方程正确的是(  )A.B.C.D.7.若分式的值为负数,则x的取值范围是__________。8.分式当x________时分式的值为零。9.约分:①__________,②__________。10.若关于x的分式方程无解,则m的值为__________。11.计算与化简:(1)(2)12.解下列分式方程:(1)(2)(3

5、)(4)13.已知,其中A,B为常数,求:的值14.某公司投资某个工程项目,现在甲、乙两个工程队有能力承包这个项目.公司调查发现:乙队单独完成工程的时间是甲队的倍;甲、乙两队合作完成工程需要天;甲队每天的工作费用为元、乙队每天的工作费用为元.根据以上信息,从节约资金的角度考虑,公司应选择哪个工程队、应付工程队费用多少元?15.在新华南北路改造过程中,某路段工程招标时,工程指挥部接到甲、乙两个工程队的投标书.根据甲、乙两队的投标测算;若让甲队单独完成这项工程需要天;若由乙队先做10天,剩下的工程由甲、乙两队合作20天可完成.(1)若安排乙队单独完成这项工程需要多少天?(

6、2)为了缩短工期方便行人,若安排甲、乙两队共同完成这项工程需要多少天?

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