万紫千红斗芳菲

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1、万紫千红斗芳菲　　2013年高考，诗歌鉴赏题依然是考查的热点题型。从考查角度看，主要包括形象、语言、技巧和思想内容几个方面。其中，表现手法、描写技巧、思想感情是考查的重中之重，其次是语言和情景分析。什么是诗歌中的描写手法呢？描写手法就是用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画，常见的手法有虚实结合、正面描写和侧面描写、动静结合、细节描写、白描等。　　【典型手法】　　一、虚实相生　　在诗歌中，所谓实，就是正面写、直接写，写眼前所见所闻；所谓虚写就是侧面写、间接写，写想象中的，写所感。虚实相间，相辅相成，就能避免方法上的刻板平直，更能准确传情达意。我们来研究几种设置“虚”的

2、方法：　　1.过去历史为虚。作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现在却不在眼前。比如，苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》中：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这就是写已逝之景，通过借助虚写周瑜的雄姿英发，来表达自己报效国家的雄心壮志。7　　2.未来设想为虚。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁将倍增其愁，写乐将倍增其乐。比如柳永《雨霖铃》：“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”就是设想未来之境，表达了分别后的惜别、伤痛之情。　　3.神怪梦境为虚。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实，

3、这就叫虚象显实境。比如李白的《梦游天姥吟留别》：“日月照耀金银台”“霓为衣兮风为马”“虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”李白描绘了一幅美好的图景，图景的美好反衬出现实的黑暗。　　4.对方角度为虚。高适的《除夜作》：“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”本来诗人自己思乡怀人，却撇开自己，从对方下笔，想象对方思念自己的情形，这种方法称之为“对写法”。此种写法的好处是行文曲折有致，出乎常情，表达情感委婉含蓄，耐人寻味。　　二、动静结合　　诗歌中的景物描写，有“动”“静”之分，或以动衬静，或以静衬动，或动静结合，相辅相成，以达到画面和谐统一、灵动生趣的效果。比如，

4、在一些山水诗中，往往有静景，如山、月等；动景，如水流、风摇等等。据侧重点的不同，作者有时只写动景或静景，有时动静景兼写，有时为写静景而以写动景来衬托，有时为写动景而以写静景来衬托。　　1.以静衬动。比如杜甫《送韩十四江东觐省》：“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。”诗中的第三联就是以静衬动。“黄牛峡静滩声转”一句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。7　　2.以动衬静。比如岳飞《小重山》：“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧

5、山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”寒蛩的叫声惊醒了诗人转战沙场，收复河山的美梦，让诗人感到失落、惆怅。同时，诗人运用了以动衬静的手法，用鸣声反衬了秋夜的寂静，烘托了诗人内心的孤寂，渲染一种悲凉的气氛。　　3.动静结合。比如倪瓒《小桃红?秋江》：“一江秋水澹寒烟，水影明如练，眼底离愁数行雁。雪晴天，绿?红蓼参差见。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠。”这首小令头两句写出江面水影浩白如绢，属静景描写，最后几句“吴歌……惊起白鸥眠”，则显出动景，首尾动静呼应，和谐统一。“雪晴天”两句描写了在晴朗的天空之下，绿色的浮萍、粉红色的蓼花高低不齐地长在水边。作者将白、绿、红几种色

6、彩巧妙地调和在一起，把秋天点缀得异常绮丽。　　三、正侧描写　　描写方式有正面描写和侧面描写，对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写，比如柳永的《望海潮》：“重湖叠?清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这里用了正面描写，“三秋桂子，十里荷花”这两句高度凝练，把西湖以至整个杭州最美的特征描写出来，具有撼动人心的艺术力量。侧面描写多指对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的描写。比如王昌龄《从军行》：“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”此诗第二句侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。7　　四、细节

7、描写　　细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。从诗歌创作的理论上来说，细节也就是最有情趣、最耐人寻味、最能引起人们联想想象的片刻：或写人物的一句话，一个动作，一颦一笑；或写平常生活场景中的一瞬。一首诗歌，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和心理、揭示主题思想等的作用。张籍的《秋思》：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”诗中作者写了这样