临床检验不合格标本原因研究和对策

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1、临床检验不合格标本原因研究和对策[关键词]临床检验;不合格;标本收集文章编号:1004-7484(2014)-03-1755-02目前多数实验室都有较完善的分析中和分析后的质量控制制度,但是分析前阶段由于存在许多实验室难以掌握的影响因素,需引起实验室人员和临床医护人员的高度重视。分析前阶段包括从患者准备到样本收集等分析前过程。不合格标本大多数在标本收集和处理过程中产生,影响检验结果的准确性、可靠性和时效性。下面就不合格标本产生的主要原因及对策做以探讨。1患者准备阶段1.1患者未按规定准备留取小便时未清洗外阴、经期留取小便。血脂测定前未素食3d后再抽血。

2、有些试验项目抽血前需停药等。1.2釆集时间不准确患者输血输液过程中采集的血标本。尿糖定性测定留取的不是餐后2h尿。血培养应在发热初期或发热高峰期采血,一般要求选择在应用抗生素之前.实际工作中输注抗生素时采血的情况很常见,导致血培养阳性率过低等。2标本采集阶段2.1用错标本容器护士不熟悉试验要求,如糖化血红蛋白试验、胸腹水细胞计数管等需用抗凝管而用普通管。精液标本应收集在干燥、清洁的容器内,而收集于避孕套内,致使大量精子死亡。细菌培养标本未用无菌容器盛取而受到污染等。2.2采血量不对标本量过少可造成试验无法完成。2.3重复抽血能够一次采集的血标本而分成了

3、2次以上采集,造成患者痛苦,浪费人力物力,人为延长测定周期,可能会延误临床诊断。常见的是医生考虑不周。2.4尿、便量不对见于标本量过多溢出污染或过少、蒸发干枯,无法试验。时段尿量留取不准,如24h尿不按要求留取,对生化指标定量测定影响较大等。2.5标本受污染留取尿液时未清洗外阴。培养的标本未行无菌操作。3标本运送与接收阶段3.1标本送检延时①标本采集过早,如早晨3、4点钟抽血。②采集的标本在临床科室留滞时间过长。③护士临下班时集中标本后送检。3.2标本接收不当①未认真核对,标本标示不清、无申请单或无条码。②接收不合格标本。③标本未采取保温或冷藏措施,如

4、阿米巴原虫检查,大便需保温送检。2.3标本丢失①检验科内丢失,见于标本未交接清楚或一个标本含多项目类别试验,导致标本过早丢弃处理。②标本在检验科无记载、未收到,出错环节主要在临床科室。3.4标本管标签标示错误主要表现为患者姓名、床号、科别、检验项目等手写标签缺项或字迹潦草分辨不清,造成检验科核对、分类难度加大。4标本预处理阶段3.1溶血等原因溶血见于抽血操作不规范。或标本运送中剧烈震荡、离心时离心力过大等因素造成。乳糜血主要见于饭后或患者输注脂肪乳后抽血,有些隐性标本需离心后肉眼才能观察到血清呈溶血状、浑浊状或乳糜状。4.2标本凝固①抗凝全血中含有凝块

5、,见于抽血后抗凝管未及时混匀所致,有时,细小的凝块肉眼难以察觉。②胸腹水细胞计数管未加抗凝剂而致标本凝固。2.3标本处理不当①离心力过大导致血标本溶血、破碎。②加抗凝剂的血标本未及时摇匀出现血凝块。③尿液定量测定时未加防腐剂,导致尿液发生腐败等。④标本离心前孵育温度过高。5其他原因3.1血气标本含有气泡,影响检测结果。2.2标本不小心倒洒、容器破碎。5.3采错血标本,如动脉血采成静脉血送检。采错人或盛错试管。工作粗心,采集的血液误注入标有他人姓名的试管中。5.4冒名顶替化验者,常见于厂矿单位体检、招工考学、慢性病鉴定等体检者。5.5需注意脂血严重者,脓

6、性标本,高凝血标本等,由于分离不出血清或上清过少,不能检验。5.6还需注意室温及湿度、储存方式对标本的影响等。6防止不合格标本的对策由于影响标本的因素很多,要避免出现不合格标本,需要从医生开单、患者准备、标本采集、标本运送、标本处理、结果报告等标本流程的各个环节把关。要制订标准操作控制程序,做到有据可依、可操作性强。6.1医生开单应了解试验项目的基本情况,如生理波动、药物干扰、采集时间等。6.2患者准备宣教到位,注意餐饮情况、生理病理情况、输液用药情况,大小便标本的留取方法等。3.3标本采集熟悉标本采集要求,严格按规定抽血,特别注意患者身份的核对。遇到

7、抽血困难,标本量不足时,严禁不同标本间来回倒血,严禁输液时同侧抽血或从输液管内抽血。2.4标本运送标本采集后,要及时运送到实验室进行检测。在临床科滞留的标本一般应冷藏保存;远距离运送的标本,应注意采取保护措施,如用保温箱运送,町避免室外温度的影响,避免机械震动造成溶血。又如血气分析标本要求冷藏保存运送等。6.5标本处理标本送到实验窜后,应及时处理、测定。不能马上测定时,应及时分离血清,加盖密闭冷藏保存,避免水分蒸发标奉浓缩,使测定结果增高。6.6结果报告对结果报告要认真分析审核,对描述性、诊断性报告要手写签名,把好最后一道关。同一患者的不同时段的结果变

8、化情况,要结合临床情况,综合分析。异常结果及时与临床医牛联系沟通,尽可能排除干扰因素,必要时复

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