中学联盟天津市宝坻区大口屯镇初级中学人教版八年级语文下册同步练习：第30课诗五首

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1、30、《诗五首》练习题2017.111.下面对《饮酒（其五）》的赏析，不正确的一项是（）A.“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。B.“问君何能尔，心远地自偏”一问一答，写岀了一种超尘脱俗的操守之美。C.“采菊东篱下，悠然见南山”一实一虚，写出了一种超越时空的空灵之美。D.“山气FI夕佳，飞鸟相与述”一静一动，写出了一种暮鸟飞述的温馨之美。2.下列对《饮酒（其五）》这首诗赏析不恰当的一项是（）A.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。B.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。C.“山气日夕

2、佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点名南山的暮景,引出下句的飞鸟结伴归林。D.此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。3.对陶渊明《饮酒》一诗赏析有堤的一项是（）A.诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐/在/人境，而无/车马/喧。”B.“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵自由和惬意。C.诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。D.全诗•热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。4.对《水调歌头》的赏析，不恰当的一项是（）A.这首词是吟咏中秋的名作，词的上片极写作者在“天上”“人

3、间”的徘徊和矛盾，下片写中秋对月思人，怀念手足兄弟，因而心情极为抑郁不平。B.开篇写中秋之夜苏轼把酒问天，流露岀作者对宇宙人生的疑惑，而口词人对明月的赞美和向往Z情也更加深了一层，竟产生乘风归去的念头。C.下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀，由“不应有恨，何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情，表面上对刀有怨，实际写与亲人不得团圆的惆怅。D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实并述，将抽象的人生哲理具体化、形象化，语言如行云流水，想彖生动丰富，意境旷远美妙。5.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解不正确的一项是（）（2分）A.这首诗是作者为答谢白居易而作的。B.“

4、二十三年弃置身〃写出了作者遭贬谪时间之长。C.诗的颔联用二则典故写出了人事的变迁。D.诗的颈联作者以“沉舟〃和“病树”自比，以“千帆”和“万木”比喻白居易。6.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析不正确的一项是（）A.“凄凉地〃一词富有感情色彩，表现出作者贬谪生活的痛苦。B.诗的颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。・C.“长精神〃三字含义深刻，表现出作者意志不衰，坚忍不拔的气概。D.全诗慷慨激昂、感情豪放，蕴含哲理，具有很强的艺术感染力。7.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的赏析，有误的一项是（）A.本诗是作者为答谢白居易所作。全诗感情真挚，浓郁中见豪放，具有很强的艺术感染力

5、。A.颔联运用了一个典故“闻笛赋”，抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。B.颈联借用自然景物的变化暗示社会的发展，包含着事物新陈代谢的自然规律，诗句富含哲理，具有普遍意义。C.尾联是本诗的点睛之笔，“长精神”三个字，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。1.选出对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项（）A・首联，诗人冋顾了自己•不幸的遭遇，心情酸舱而愤懑。B.颔联用“烂柯人”Z典表达了对被贬被害朋友的怀念。C.颈联运用了比喻的修辞，“沉舟、病树”呼应了首联。D.“长精神”即振作精神，写出了诗人的乐观、豁达。2.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（）••A..首联写

6、自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，乂表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活屮去。表现出诗人坚忍不拔的意志。10•对《饮酒》理解不当的一项一是（）A.诗歌通过眼前最物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人牛态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。C.晋宋

7、隐逸Z风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表2—。诗屮反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。D.“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情11•对《饮酒》的赏析有误的一项是（）A.本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。B.“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。C.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D.本诗语言清新自然，情、境、理浑然融合。12.以下《行路难》理解有误的一项是（）A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，