2014-2015学年山东省济南长清区八上期末数学

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1、2014-2015学年山东省济南长清区八上期末数学一、选择题(共15小题;共75分)1.9的平方根为  A.3B.−3C.±3D.±32.下列实数中是无理数的是  A.0.38B.4C.−227D.π3.下列计算正确的是  A.−16=−4B.=±4C.−42=−4D.3−43=−44.下列各组数,能够作为直角三角形的三边长的是  A.2,3,4B.4,5,7C.0.5,1.2,1.3D.12,36,395.如图,把一块含有45∘角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20∘,那么∠2的度数是  A.3

2、0∘B.25∘C.20∘D.15∘6.点P2,−3关于y轴的对称点的坐标是  A.2,−3B.−2,−3C.−2,3D.−3,27.已知点−6,y1,3,y2都在直线y=−13x+5上,则y1与y2的大小关系是  A.y1>y2B.y1=y2C.y1

3、共8页)A.7,7B.8,7.5C.7,7.5D.8,6.510.已知下列语句:①内错角相等;②画两个相等的角.③两直线平行,同位角相等.④有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;⑤邻补角的平分线互相垂直.⑥等腰三角形的两个底角相等.其中是真命题的有  A.2个B.3个C.4个D.5个11.甲乙两人同时解方程组ax+by=2,cx−7y=8.时,甲正确解得x=3,y=−2.乙因抄错c而解得x=−2,y=2.则a,c的值是  A.a=4,c=−2.B.a=4,c=5.C.a=−4,c=−2.D.a=4,c=−

4、11.12.某校初一(10)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情况如下表:2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,若设捐款2元的有x名同学,捐款3元的有y名同学,根据题意,可得方程组  A.x+y=27,2x+3y=66.B.x+y=27,2x+3y=100.C.x+y=27,3x+2y=66.D.x+y=27,3x+2y=100.13.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为  A.30∘B.36∘C.45∘D.70∘14.在Rt△ABC中,如图所示,

5、∠C=90∘,∠CAB=60∘,AD平分∠CAB,点D到AB的距离DE=3.8 cm,则BC等于  A.3.8 cmB.7.6 cmC.11.4 cmD.11.2 cm第8页(共8页)15.如果一次函数y=−x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A点、B点,点M在x轴上,并且使以点A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形,那么这样的点M有  A.3个B.4个C.5个D.7个二、填空题(共6小题;共30分)16.写出“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是______.17.2−3的相反数是______.18.若x=2,y=−

6、1.是方程2x−ay=5的一个解,则a=______.19.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90∘,DE是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,∠BAE=20∘,则∠C=______.20.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于x,y的二元一次方程组y=ax+b,y=kx的解是______.21.如图,以等腰直角三角形ABC的斜边AB为边向内作等边△ABD,连接DC,以DC为边作等边△DCE.B、E在C、D的同侧,若AB=2,则BE=______.三、解答题(共7小题;共

7、91分)22.计算:(1)21×73−1−50;第8页(共8页)(2)340−25−2110.23.解下列方程组:(1)3x−y=7,5x+2y=8;(2)x3+y5=1,3x+y+2x−3y=15.24.(1)已知:如图,直线a,b被直线c所截,且∠1+∠2=180∘.求证:a∥b.(2)如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80∘.求∠C的度数.25.如图,已知CD=BE,DG⊥BC于点G,EF⊥BC于点F,且DG=EF.(1)求证:△DGC≌△EFB;(2)OB=OC吗?请说明理由;(3)若∠B=30∘,

8、△ADO是什么三角形?26.王大伯几年前承办了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活率为98%.现已挂果,经济效益初步显现.为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量如折线统计图所示:第8页(共8页)(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅各自的产量总和;(2)试通过计算说明,哪个山上的杨梅产量较稳定?27.

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