[指导]第五单元学习计划

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1、第五单元学习计划学习内容第五单元教材简析本单元安排由四篇课文和“语文百花园五”组成。四篇课文分别是精读课文《莲叶青青》、《萧山杨梅》《地震中的父与子》和略读课文《母亲的呼唤》。《连夜青青》讲的是祖母十分喜爱荷叶，每年都在口家的院子里种着一缸荷花，荷叶长大了，她却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事：《萧山杨梅》讲的是作者小学吋代的一位语文老师指导学生课外阅读，关心、爱护学生的事；《地震中的父打子》讲的是在一次大地震中，一•位父亲为了寻找儿子，锲而不舍地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后相逢的感人故事；《母亲的呼唤》作者回忆了儿吋母亲声声亲切的呼唤。这几

2、篇课文表现并赞扬了父爱、母爱、师爱、亲邻问的爱。通过本单元的学习，让学生感受到爱是人世间伟大而纯真的情感，培养学生关爱他人的高尚品质，教育他们把爱的火种洒向生活的每个角落。学习目标知识与技能：1.认读19个字，认识字形，读准字音。会写26个字，正确掌握字形，能按皿字格里的范字写字，注意字的间架结构。2.掌握常用词语，指导学生结合上下文和生活实际，理解词语的意思。3.能够正确、流利、有感悄地朗读课文。过程与方法：.在阅读中引导学生多读书、多体会，理解重点句子的含义，体会文中的思想感情，把握文章的主要内容，重点指导学生有感情地朗读，加深对课文内容

3、的理解和情感的体验。情感、态度与价值观：通过本单元的学习，培养学生关爱他人的高尚品质，教育他们把爱的火种撒向生活的每个角落。学习重难k重点：1、学会木单元的生字、新词，学会概括课文的主要内容，抓住重点词语理解课文的句了的意思。2体会作者的思想感情，有感情的朗读课文3体会课文文字里流諜出來的互爱Z情。难点：指导学生冇感悄地朗读，加深对课文内容的理解和情感的体验。学习方法教法：引导、讲解、点拨学法：自主、合作、探究教具准备教具：制作教学课件或幻灯片学具：生字卡片等学习时间15课吋课时安排内容课时周次33325课题:年级：四年级科目：语文课型：精读

4、课文学习内容学习目标一、知识与技能：一、过程与方法：三、情感、态度与价值观：学习重难点重点：难点：学习方法教法：讲练法、讨论法学法：口主、合作、交流教具教学课件、生字卡片。学具自制字词卡片课时三课时修改教学过程学生活动第三课时作业：见练习册板书设计课题:年级：四年级科目：语文课型：精读课文学习内容学习目标一、知识与技能：二、过程与方法：三、情感、态度与价值观：学习重难点重点：难点：学习方法教法：讲练法、讨论法学法：自主、合作、交流教具教学课件、生字卡片。学具白制字词卡片课时三课时修改教学过程第三课时作业：见练习册学生活动板书设计课题:年级：四

5、年级科目：语文课型：精读课文学习内容学习目标一、知识与技能：一、过程与方法：三、情感、态度与价值观：学习重难点重点：难点：学习方法教法：讲练法、讨论法学法：口主、合作、交流教具教学课件、生字卡片。学具白制字词卡片课时三课时修改教学过程第三课时作业：见练习册学生活动板书设计课题:年级：四年级科目：语文课型：精读课文学习内容学习目标一、知识与技能：二、过程与方法：三、情感、态度与价值观：学习重难点重点：难点：学习方法教法：讲练法、讨论法学法：白主、合作、交流教具教学课件、生字卡片。学具自制字词卡片课时三课时修改教学过程第三课时作业：见练习册学生活

6、动板书设计课题:年级：四年级科目：语文课型：精读课文学习内容学习目标一、知识与技能：一、过程与方法：三、情感、态度与价值观：学习重难点重点：难点：学习方法教法：讲练法、讨论法学法：白主、合作、交流教具教学课件、生字卡片。学具自制字词卡片课时三课吋修改教学过程学生活动第三课时作业：见练习册板书设计课题:年级：四年级科目：语文课型：精读课文学习内容学习目标一、知识与技能：二、过程与方法：三、情感、态度与价值观：学习重难点重点：难点：学习方法教法：讲练法、讨论法学法：自主、合作、交流教具教学课件、生字卡片。学具自制字词卡片课时三课时修改教学过程第三

7、课时作业：见练习册学生活动板书设计课题:年级：四年级科目：语文课型：精读课文学习内容学习目标一、知识与技能：二、过程与方法：三、情感、态度与价值观：学习重难点重点：难点：学习方法教法：讲练法、讨论法学法：自主、合作、交流教具教学课件、生字卡片。学具白制字词卡片课时三课时修改教学过程第三课时作业：见练习册学生活动板书设计专业好文档精心整理欢迎下载