试论刘熙载教育思想

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1、王惠：试论刘熙载的教育思想中文摘要中又捅姜刘熙载是晚清著名的文艺理论家、教育家。刘熙载“举此以概乎彼，举少以概乎多”的《艺概》为人们所熟知，对于其文艺理论，学术界已研究得颇为深入，但是对于他的教育思想却很少有人涉及。本文以刘熙载的教育思想，特别是其语文教育思想为研究对象，主要通过他的教学笔记《持志塾言》对其教育思想作比较系统的分析和研究。本论文分为三个部分：引言、正文和结语。正文部分由四章构成。引言简要的介绍了刘熙载以及其研究现状、本文的选题缘由和研究的意义。正文由四个部分构成。第一章概述了刘熙载的生平、思想和他的教学实践活动。第二章讨论了刘熙载教育思想产生的背景，

2、阐述了刘熙载的教育思想的基本内容，提炼出了刘熙载以儒家思想为核心的教学内容，明体达用的教学目标，特殊的日记教学法以及丰富多样的教学原则，并介绍了他的教学笔记《持志塾言》。第三章较为详细的讨论了刘熙载在作文教学和书法教学方面的论述。第四章是对刘熙载教育思想的评价，从现代意义和局限性两个方面阐述。结语部分指出，作为我国古代优秀文化遗产的一部分，刘熙载的教育思想，对当时、后世，乃至今天都具有相当重要的借鉴意义。关键词：刘熙载语文教育思想《持志塾言》三扬州大学硕十学位论文AbstractLiuXizaiisafamousliterarytheoristandeducatio

3、nistinlaterQingDynasty．LiuXizai’S”forthistoalmostthePilate，forlesslikelytoalmostthenumber”ofyigaiisknowntoall，regardingitstheoryofliteratureandart，theeducationalworldstudiesextremelyhasbeenthorough，buthiseducationthoughtsactuallyrarelyhasthepersontoconcern．ThisarticlechoosesLiu’Seducat

4、ionthoughts，especiallyhisChineseeducationthoughtsastheresearchmainbodyandmakescomprehensiveandsystematicstudyoneducationalthoughtmainlythroughhisteachingnoteschizhishuyan．Thisdissertation’Sstudyobjectincludesthreeparts，namely，exordium，mainbodyandepilogue．Themainbodyincludesfourchapters

5、．ExordiumbrieflyintroducesLiuXizaianditsresearchstatus，thispapertopicofcauseandthesignificanceofresearch．Themainbodyconsistsfourparts．ThefirstchapterOutlinesLiuXizai’Slifeexperience，thoughtsandhisteachingpracticeactivities．Chapter2discussesthebackgroundofLiuXizai’Seducationthought．Itex

6、poundsthebasiccontentsofLiuXizai’SeducationthoughtsandabstractstheConfucianthoughtsasthecoreintheteachingcontent，Mingbodyastheteachinggoal，withspecialdiaryteachingmethodandthevarietyofteachingprinciple．ThispartalsointroducesLiu’Steachingnoteschizhishuyan．Chapter3discussesthethesisteach

7、ingandcalligraphyteachingpointsindetail．Chapter4istheevaluationofLiu’Seducationthoughts．Itexpoundsfromtwoaspects：modemsignificanceandlimitations．Epiloguepointsoutthat，asthepartoftheculturalheritage，LiuXizai’Seducationthoughtshaveveryimportantreferencemeaningsatthattime，inlateragesand