北师大版七年级数学下册51轴对称导学案无答案

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1、5.1轴对称一、预习与质疑（课前学习区）（―）预习内容:P115-P116（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1、在丰富的现实情境屮，经历观察生活屮的轴对称现象，探•索轴对称现象共同特征等活动，进一步发展空问观念；2、通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴；3、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它丰富的文化价值。（四）学习建议：1.教学重点：轴对称图形的特征和概念；准确判断哪些事物是轴对称图形，-并找出对称轴。2.「教学难点：找轴对称图形的对称轴；轴

2、对称图形和轴对称的却别与联系。（五）预习检测：（1）预习书115~116页（2）预习作业：1.如图所示的几个图案中，是轴对称图形的是（）AB2.如图所示，下面的5个英文字母「中是轴对称图形的有（）NAVHFA.2个B・3个C.4个D.5个3.如图所示的图案中，是轴对称图形的有（）3个D.4个®O活动一：【活动指令】1•准备一张纸2•对折纸3•发挥你的想象在纸上先「画出图案再剪出来。1.把纸打开铺平，观察所得的图案，位于折痕两侧的部分有什么关系?（三）轴对称图形如果一个图形沿一条直线折叠-后，直线两旁的部分能

3、够-互相重合，那么这个图形叫做麵遂图形。这条直线叫这个图形的型魏塞【针对性练习】1.下面的图形是轴对称图形吗？如果是，你能找出它们的对称轴吗?2•想一想折一折：圆有几条对称轴?圆有条对称轴!对称轴是经过的直线1.你能找出下面五角星的对称轴吗？想一想，画一画2.你能找出下面图形的对称轴吗?（四）轴对称：观察下「图中的两组图案，你发现了什么？称。这条直线就是劝冰翔。（六）生成问题：通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。二、落实与整合（课中学习区）活动二：【活动指令】1.取一张纸2.将纸对折、压平；在纸的一

4、侧滴一滴墨水。・3.将纸打开铺平，观察所得到的图案，位丁•折痕两侧的墨迹图案彼此有什么联系？（五）轴对称图形和轴对称的关系：相同点都是沿一条直线折叠后能够重合丄轴对称图形是一个图形不同点丄轴对称是」个图形之间的关系【学生活动】你能举出日常生活中具有轴对称特征的例子吗?【学生活动】国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗：哪些是轴对称图形？找出它们的对称**澳MJ亚三、检测与反馈（课堂完成）1.如果一个图形沿某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够,那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做。2.对于两个图形，如果沿一

5、条直线対折后，它们能,那么这两个图形成轴对称，这条直线就是。3.轴对称是指两个图形之间的和关系。而轴对称图形是对一个图形而言，轴对称图形是一个具有特殊形状的图形。它们都有沿某条直线对折使直线两旁的图形能的特征4.下面图形是一个不完整的轴对称图形，你能补完整吗?试一试！1.想一想做一做四、课后互助区1.学案整理：整理“课屮学习去”后，交给学习小组内的同学互检。2.构建知识网络互帮互助：“我”认真阅读了你的学案，“我”有如下建议：“我”的签名：1.1轴对称课后作业【基础达标】【巩固提升】【拓展延伸】