六（上）第一单元知识汇总

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1、六（上）第一单元知识汇总培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。1、我们爱你啊，中国1、字音：镇（前鼻音）脊（第三声）字形：银装素裹（服装）浓妆淡抹（化妆、打扮）绚丽巍峨演奏（下半部份是“夭”）硕果（右边是“页”）气魄哈密瓜（茂密的密）醇美（指酒的口感醇）2、课文内容1）《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总

2、分总的结构写的。2）全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，光辉的历史，伟大的成就）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。3）重点语段第一段：通过时间的差异和季节的差异来写出了祖国的幅员辽阔。第五段：古曲：中国古老灿烂的文化。新歌：新中国改革开放的成就。3、表达1）诗歌采用第二人称“你”，好处是：更加直接地表达了作为祖国儿女对祖国的无比热爱之情，感情更为真挚，表达更为直接。2、郑成功1、字音：瞭

3、（第四声）隅（第二声）载歌载舞（载第四声）乘势（乘第二声）字形：负隅顽抗（右半面）奴役徭役镰刀（右半边广字头下面是个“兼”）街头巷尾（下半部最后一笔封口）野兽（下面是个“口”）绵延融洽（左边是一横）横行霸道字义：载歌载舞：载：又、且。负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。2、课文内容1）《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。2）中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和史可法刘仁轨当代民族英雄：鲁迅钱学森邓稼先许海峰邓小平3）郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台

4、湾是中国的第一大岛。4）从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。5）民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。3、表达词语的感情色彩：文章中慷慨激昂、载歌载舞是明显的褒义词；负隅顽抗、横行霸道是明显的贬义词；惊恐万状、喜出望外是中性词，在文章中根据其语言环境才能感受，惊恐万状带贬义，喜出望外带褒义。以描写人物的词语为例，含有贬义的成语：自私自利、口是心非、

5、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死3、把我的心脏带回祖国1、字音：薄薄的雾霭（bao第二声）弥留（mi第二声）眼眶（kuang第四声）字形：欺凌欧洲溢满眼眶悲愤欲绝勉励肺结核与世长辞字义：悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。与世长辞：辞，告别。2、课文内容1）《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了对祖国强烈的爱。2）肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。3）中外爱国音

6、乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。4）背诵课文第2自然段。5）课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。3、重点语段第二自然段：告别的三个场景“咏唱送别曲”“老师的叮嘱”“赠送银杯”，从师生告别的场面感受到师生之间的真挚情感，已及师生的浓浓爱国之情。最后一个自然段中。“才”字体现了世人对才华横溢的音乐家肖邦英年早逝的无限惋惜之情。4、古诗两首1、字音：衣裳（shang）妻子（子第三声）蓟北（声母是J）字形：衣裳（裳下

7、面是衣）蓟（上下结构，草字头一横写长）须纵酒（三撇的须）襄阳（襄字下半部分共有三横）字义：△妻子：妻子和孩子。△漫：随意胡乱。△漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。△青春：明丽的春天◇示：告诉◇元：同“原”，本来。◇万事空：什么事情都没有了。◇但：只。◇王师：这里指南宋军队。◇九州：指中原。◇同：全国统一。◇定：平定，收复。◇：家祭：祭祀祖先。◇：无：同“勿”，不要。◇乃：你的。◇翁：父亲。2、课文内容1）《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活