不同代次角质形成细胞构建组织工程皮肤的比较研究

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1、分类号R75密级公开学号2002010125学校代码90031硕士学位论文∗不同代次角质形成细胞构建组织工程皮肤的比较研究徐巧瑜指导教师伍津津教授导师组成员培养单位第三军医大学第三附属医院皮肤科临床医学申请学位类别硕士专业学位专业名称皮肤病与性病学论文提交日期2013年5月论文答辩日期2013年5月答辩委员会主席高天文评阅人刁庆春李惠二〇一三年五月∗1.国家自然科学基金资助项目(编号:30570972);2.国家863项目(编号:2012AA020504)。目录缩略语表..........................................

2、...........................................................................................1英文摘要.....................................................................................................................................2中文摘要.............................................

3、........................................................................................5论文正文不同代次角质形成细胞构建组织工程皮肤的比较研究.....................................7第一章前言.............................................................................................................7第二章不同代次角质形

4、成细胞构建组织工程皮肤及组织形态学比较.....................92.1材料与方法........................................................................................................92.2结果..........................................................................................................142.3讨论.......

5、...................................................................................................21第三章不同代次角质形成细胞构建的组织工程皮肤增殖分化的比较...................233.1材料与方法......................................................................................................233.2结果...........

6、...............................................................................................253.3讨论..........................................................................................................30第四章丝聚合蛋白在组织工程皮肤中的表达情况................................................

7、...334.1材料与方法......................................................................................................334.2结果..........................................................................................................374.3讨论............................................

8、...............................................

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