上海版牛津英语教材口语材料的分析评价——以七年级教材为例

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1、;:14巧022化学校代码:10270分类号学号上善作絶夫多硕±学位论文上海版牛津英语教材口语材料的分析评价一-从七年级教材为例:教育硕±专业学位类别,:学科教学(英语)专业领域:刘倩芸作者姓名:王丹斌指导教师:2016年目月答辨日期AnEvaluationofSpokenMaterialsofOxfordEnglishTextbook----AcasestudyofOxfordEnglish(ShanghaiEdition,Grade7)LiuQianyunSupervisor:WanDanbinAT

2、hesisSubmittedtoForeignLanguagesCollegeShanghaiNormalUniversityInFulfillmentoftheRequirementsforTheDegreeofMasterofEducationinEnglishLanguageTeachingMay2016论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构己经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表示了谢意。心作者签

3、名日期:论文使用授权声巧:本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可W公布论文的全部或部分内容。保密的论文在解密后遵守此,可采用影印、缩印或其它手段保存论文规定。^^本倘签名叫师签名;豕嘴南1期:___本论文经答辩委员会全体委员审查,确认符合上海师范大学硕(博)±学位论文质量要求。答辩委员会签名:主席(工作单位、职称):克请个、、;〔^终4批咬干委员—私、东承^方7j^:导师ShanghaiNormalUniversityMaster

4、ofEducationAbstractAbstractEnglishtextbooks,usedbybothstudentsandteachers,havecontributedalottoEnglishteachingasthemajorreferenceoflearningandteaching.Thethesis,takingOxfordEnglish(ShanghaiEdition)ofGradeSevenasthesubject,adoptsthesystemevaluationapproachproposedbyProfessorChengXiaotan

5、g,andmakesadetailedanalysisfromtheinnerpartandexternalpart.Internalevaluationwillbeexecutedfromthefollowingfiveaspects:theteachingmethodsofthespokenmaterials;thecontentarrangementofthespokenmaterials;thedesignofthespokenmaterials;theauthenticityandgenuinenessofthespokenmaterials.Extern

6、alevaluationistoevaluateifthistextbookissuitableforusersbyissuingquestionnairesandinterviewing.ThequestionnairesaredesignedbasedontheevaluationsystemofCunningsworthandGrant.Besides,thewritermodifiedonetopicofspokenmaterialinthetextbookandcarriedoutatwo-weekteachingexperiment.Thetestdat

7、awereanalyzedwithstatisticalsoftwareSPSS16.0,theresultsofwhichshowthattheperformanceoftheexperimentalclasshasimproved,indicatingtheadaptionofmaterialsiseffective.ThewriterfindsthatthespokenmaterialsofOxfordEnglish(ShanghaiEdition,Grade7)areinaccordancewiththeprogramandconceptionwhich

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