[说明]逸夫小学三年级下册语文第五单元导学案设计-副本

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1、逸夫小学导学案设计学科语文年级三年级课题17可贵的沉默主备人范秋香学习目标知识和能力：1、会认9个生字，会写14个生字，正确读写“祝贺、神气十足”等15个词语；2、能理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。过程和方法：1、通过读读议议，小组合作探究，理解课文内容；2、体会抓住人物的神态、动作进行主动描写的方法，抄写自己喜欢的词语和句子。情感态度和价质观：学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母、关心别人。教学重点:理解孩了们的情绪变化，懂得关心别人。教学难点体会沉默的可贵。教学准备学生发放导学案、制作多媒体课件导学过程备注

2、一、自主学习1、我能读课文，争取读准字音，读通句子，不丢字添字，读通课文，能做以下各题。hextmsufuqiaqia祝（）（）重（）（）huanpdyixiang（）和外（）建（）（）受2、辨辨，组词语。缓（）讯（）贺（）义（）暖（）迅（）架（）议（）3、我能查字典、联系上下文理解下面的词语异口同声：左顾右盼：索性：蕴藏：寂然无声：七嘴八舌：稚拙：4、通过读课文，我知道了课文讲的是:通过读课文，我还知道了些自然段是写课上发生的事，自然段是写课下发生的事。二、合作探究1、结合课文插图，在小组内合作读笫一部分，感受热烈的场面

3、。2•品读重点句段，体会沉默的可贵。1、“教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话”，为什么会这样？2、教室里怎么乂热闹起来了？3、“……蕴藏在他们心里……意识到的极为珍贵的东西。”这“极为珍贵的东西”会是什么呢？三、练练测测1、填一填，读一读。（）口（）声（）然（）声（）嘴（）舌（）约（）同（）气（）足（）顾（）盼2、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。（1）孩子们回答。孩子们（）回答。（2）几乎所有的孩子都在交谈。几乎所有的孩子都在（）交谈。（3）我的情绪传染给了学生们。我的情绪（）传染给了学生们。四、拓展延伸结合

4、你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？逸夫小学导学案设计学科语文年级三年级课题1&她是我的朋友主备人范秋香1、会认8个生字，会写13个生字。学习目标2、正确读写a医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、制止、轻柔、周围”等词语。3、初读课文，知道课文写了一件什么事。教学重点抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句，知道他当时复杂的内心活动.教学难点读懂课文内容，明白朋友之间真挚的友谊，树立正确的友情观。教学准备学生发放导学案、制作多媒体课件导学过程备注一、口主学习1、检查识字情况，指

5、名读词语。医院医生护士消息确认输血血型是否、草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围2、借助工具书或字典理解卜•列词语的意思。迫在眉睫：竭力：啜泣：呜咽：1、拼一拼，写一写。yiyuanshifoucaodian•♦v•一J1Ujing()()()()yangaiquantouzhizhiqingrou()()()()2、考考你的眼力。血型(xiexue)附近(ftifu)擦拭(chaca)呜咽(ydnyQ)抽泣（liqi）休克(keke)合作探究1、读课文，思考：阮恒是在怎样的情况卜•输血的？画出有关的重点句。2、小姑娘的急需输血的

6、这种情况还可用哪些成语來形容呢？3、找出描写阮恒献血吋动作、神情的语句，谈谈自己的感受。请划出有关的动词。想想通过这些词说明了什么？4、献血吋，阮恒为什么不停地哭？请找出这样的句子，用三角划出表示“哭”的意思的词。想象阮恒当时是怎么想的？5、阮恒以为献血后会死，他为什么还要献血给那个小姑娘？6、这篇课文让我们认识到一个的小男孩，我从中感受到了。练练测测1、选择合适的关联词语。如果……就……因为……所以……只要……就……（1）、小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。（2）、（）马上为小姑娘输血，（）

7、可以挽救小姑娘的生命。（3）、（）小姑娘是阮恒的朋友，（）阮恒宁愿自己死去，也耍救小姑娘。1•一阵沉默之后一只小手（）忽然又（）然后又（）2、填空“一阵沉默”、“颤抖”说明了什么？小男孩为什么把手“放下去”又“举起来”？四、拓展延伸小姑娘终于得救了，醒來后乂会发生什么故事呢?请你续写下去吧！逸夫小学导学案设计学科语文年级三年级课题19七颗钻石主备人范秋香1、有感情地朗读课文。2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的学习目标想象力。3、体会愦得关心别人，体会用爱心对待生活。教学重点凭借水罐的一次次变化，朗

8、读感悟，体会文屮小姑娘善良、美好的心灵。教学难点体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学准备学生发放导学案、制作多媒体课件导学过程备注一、自主学习1、通过学习我知道这篇课文是俄国作家（）写的一篇（）故事。2、我会正确读以下词语。钻石焦渴水罐竞然悲哀舔干净反正递给凑成绊倒唾沫涌出咽下新鲜干涸一瞬间忍不住