22窗前的气球 2

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1、你玩过气球吗？说说你的玩法。气球鞭炮气球除了做游戏，还能用来做些什么？典礼气球22窗前的气球李桂琳自读课文，提示：1、遇到不认识的字可以请教课文下面的大树叶。2、读不准的字音可以问问老师或同桌。3、遇到难读的句子可以用笔画出来并多读几遍。我会读kēyà科利亚dāi呆呆地shǐ开始cāi猜出来shuān拴着jīzhā叽叽喳喳dòu逗人我会读科亚呆始猜拴叽喳逗科学亚军发呆开始猜测逗乐拴住医院病房四周规定张开角落读一读我会读一角天空呆呆地望着摇摇摆摆一上一下猜出来拴着绳子叽叽喳喳指手画脚逗人的小脸可爱的笑脸觉得真没意思高兴地笑了？难过自由读第一、二自然段，思考：从哪儿感受到了科利亚的“真没意思”？他

2、得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。●●●●科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。....●●●●●●读课文3、4、5自然段，思考：科利亚为什么高兴地笑了？如果你是科利亚，此时你有什么感受？窗前的气球代表什么？窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。他好像看见米沙拉动栓着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。科利亚的心情一下子好了许多。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。••••••假如你是科利亚的朋友，你会对他说些什么？你能想

3、到更好的办法让科利亚开心吗？科利亚：你好！喜欢这个逗人的气球吗？你肯定猜到了这是我的点子吧！别老是发呆，别太想念我们，在医院好好养病吧。愿你早日康复！米沙11月30日没过多久，科利亚出院了,放飞思维。如果你身边的同学生了病或有了困难，你会怎样做呢？雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。人人献出一点爱，人间永远是春天。我会说1、气球上画着一张可爱的小脸。可爱的：2、科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地：课外拓展：除了用气球送去问候，你还能想出更好的办法吗？用自己喜欢的方式送去祝福吧。画写做．．．．．．