初步认识动画

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1、小学教师备课教案设计科目：信息技术班级：六年级授课教师：孙小红教学内容：初步认识动画课型：新授课教学目标：（一）知识与技能1．了解动画是怎样形成的。2．了解FLASH动画的作用。3．会启动FLASH软件。（二）过程与方法1．教师边讲解边演示。2．布置任务，学生练习。3．教师指导，小结反馈。（三）情感态度与价值观感受制作动画带来的乐趣,培养学生的动手操作能力。教学课时：1课时教学重点：1．动画是怎样形成的。2．如何启动FLASH软件。教学难点：1．动画是怎样形成的。教学准备：计算机教学过程：一、导入师：同学们喜欢看动画片吗？看看下面的画面都来哪部动画片？（出示动画图片）师：你知道这些引

2、人入胜的动画是怎样形成的吗？（导入新课）二、新课讲授1．了解动画形成的原理。（教师讲解）①认识人的眼睛有一个有趣的特性——视觉暂留。②以一个人抬胳膊的动画为例。A:比较手工制作和计算机制作动画的区别。B：教师演示用Flash动画制作一个人抬胳膊的动画。③了解帧的概念。④小结。1．了解动画制作软件——FlashMX2004。①看书了解Flash软件。②通过课前查资料说一说Flash软件。③教师补充介绍Flash软件以及它的作用。3.教师演示启动FlashMX2004的方法。4.上机练习：①练习启动FlashMX2004的方法。②浏览软件FlashMX2004的界面。③教师巡视指导。④设

3、计Flash作品的内容，可以是动画短片、公益广告、电子贺卡、MV等。5．小结：让学生说一说自己设计的Flash作品的内容。板书设计：初步认识动画视觉暂留每一个动画的画面叫帧动画制作软件——FlashMX2004