2012年高考数学分类汇编(常用逻辑用语)

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1、2012年高考数学按章节分类汇编(人教A文:选修1-1理:选修2-1)第一章常用逻辑用语一、选择题.(2012年高考(安徽理))设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且,则“”是“”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.即不充分不必要条件.(2012年高考(浙江文))设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件.(2012年高考(浙江理))设aR,则“a=1”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a

2、+1)y+4=0平行”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件.(2012年高考(重庆文))命题“若p则q”的逆命题是(  )A.若q则pB.若p则qC.若则D.若p则.(2012年高考(天津文))设,则“”是“”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件.(2012年高考(上海文))对于常数、,“”是“方程的曲线是椭圆”的(  )A.充分不必要条件.B.必要不充分条件C.充分必要条件.D.既不充分也不必要条件..(2012年高考(山东文))设命题p:函数的最小正周期为;命题q:函数的图象关于

3、直线对称.则下列判断正确的是(  )A.p为真B.为假C.为假D.为真.(2012年高考(辽宁文))已知命题p:x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≥0,则p是(  )A.x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≤0B.x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≤0C.x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)<0D.x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)<0.(2012年高考(湖南文))命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是(  )A.若α≠,则tanα≠1B.若α=,则tanα≠1C.若tanα≠1,则α≠D.若tanα≠1,则

4、α=.(2012年高考(湖北文))设,则“”是“”的(  )A.充分条件但不是必要条件,B.必要条件但不是充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要的条件.(2012年高考(湖北文))命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是(  )A.任意一个有理数,它的平方是有理数B.任意一个无理数,它的平方不是有理数C.存在一个有理数,它的平方是有理数D.存在一个无理数,它的平方不是有理数.(2012年高考(安徽文))命题“存在实数,,使”的否定是(  )A.对任意实数,都有B.不存在实数,使C.对任意实数,都有D.存在实数,使.(2012年高考(上海春))设为所在平面上一点.若

5、实数满足,则“”是“点在的边所在直线上”的[答](  )A.充分不必要条件.B.必要不充分条件.C.充分必要条件.D.既不充分又不必要条件..(2012年高考(辽宁理))已知命题p:x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≥0,则p是(  )A.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≤0B.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)≤0C.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)<0D.x1,x2R,(f(x2)f(x1))(x2x1)<0.(2012年高考(江西理))下列命题中,假命题为(  )A.存在四边相等的四边形不是正方形B.z1

6、,z2∈c,z1+z2为实数的充分必要条件是z1,z2互为工复数C.若x,y∈CR,且x+y>2,则x,y至少有一个大于1D.对于任意n∈N,C°+C1.+C°.都是偶数.(2012年高考(湖南理))命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是(  )A.若α≠,则tanα≠1B.若α=,则tanα≠1C.若tanα≠1,则α≠D.若tanα≠1,则α=.(2012年高考(湖北理))命题“,”的否定是(  )A.,B.,C.,D.,.(2012年高考(福建理))下列命题中,真命题是(  )A.B.C.的充要条件是D.是的充分条件.(2012年高考(重庆理))已知是定义在R上的偶函

7、数,且以2为周期,则“为[0,1]上的增函数”是“为[3,4]上的减函数”的(  )A.既不充分也不必要的条件B.充分而不必要的条件C.必要而不充分的条件D.充要条件.(2012年高考(四川理))设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是(  )A.B.C.D.且19.(2012年高考(天津理))设,则“”是“为偶函数”的(  )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件二、解答题.(2012年高考(湖南理))已知数列{an}的各项均为正数,记

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