13.1.1轴对称教学案

《13.1.1轴对称教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、13.1.1轴对称教学案北海中学初二数学组刘宗升一、目标与定位：1、能认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴，知道轴对称与轴对称图形的区别与联系2、经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形，探索它们的共同特征的活动过程，发展空间观念。3、重点：轴对称与轴对称图形的概念及识别难点：轴对称与轴对称图形的区别和联系4、中招分值：3分二、自学探究1、探究轴对称图形自主学习课本交流与发现，总结轴对称图形的定义。摩洛哥约旦英国肯尼亚[来源:学科网ZXXK]如果这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的2、探究轴对称图形对称轴的条数下列图形是否是轴对称图形，找出

2、轴对称图形的所有对称轴。三、精讲释疑正三角形有　　条对称轴，正方形有　　条对称轴，正五边形有　　条对称轴，正六边形有　　条对称轴正n边形有　　条对称轴。当n越来越大时，正多边形接近于，它有条对称轴，对称轴是，正三角形的对称轴是，[来源:学§科正方形的对称轴是，等腰三角形的对称轴是。小结：一个轴对称图形的对称轴的条数。练一练：（1）生活中有许多轴对称图形，你能举例吗？（2）推理游戏下面一个应该是什么形状？3、探究轴对称（1）动手操作你能用两块大小、形状完全一样的直角三角形拼成轴对称图形吗？[来源:学科网]　　将图中的两个三角形均速向两边移动变成想

3、一想：这两个三角形有什么关系？（2）观察、讨论，得出轴对称以及对称点的定义轴对称：对称点：（3）举生活中两个图形成轴对称的例子。4、小组讨论“轴对称”与“轴对称图形”的区别与联系。四、知识归纳轴对称图形和两个图形成轴对称的区别：完成下表：轴对称图形　　　　轴对称　　　　一分为二　　　　　　　　　　合二为一区别：（）个图形　　　（）个图形联系：如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成（）个图形，那么这两部分（），　　如果把成轴对称的两个图形看成（）整体，那么这个整体就是一个（）五、反馈检测　1、如图是否为轴对称图形，若是请画出对称轴。[来源:

4、学科网]2、观察下图中各种图形，说出哪些图形可以放在一起形成轴对称（可以将图形上下放置或左右放置）解：左右放置可以形成轴对称的有：（1）和（），（2）和（），（9）和（）；上下放置可以形成轴对称的有：（2）和（），（5）和（），（7）和（）。3、下图中的各图形共同特点是什么？你觉得图中哪一个图形比较独特，简单说明你的理由。解：它们的共同特点是都是。这五个图形中，图都是有两条对称轴，只有图有无数条对称轴，所以这样看来图比较独特。4、练习：标出下列图形中的对称点[来源:学#科#网]5、判断下面每组图形（如图14－7所示）是否关于某条直线成轴对称.中

5、考链接：1．如图所示的标志中，是轴对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．如图是用纸折叠成的图案，其中是轴对称图形的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．正五角星的对称轴的条数是(       )　A．1条 B．2条  C．5条  D．10条4．下列图形中有4条对称轴的是(       )　A．平行四边形 B．矩形 C．正方形 D．菱形(A)(B)(C)(D)5.下列平面图形中，不是轴对称图形的是（）B)6.下列英文字母属于轴对称图形的是()(A)N(B)S(C)H(D)K7.仔细观察下列图案，并按规律在横线上画出合适的图形．_

6、____8、一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如图所示），此时，它所看到的全身像是(  )