人教版小学语文五年级下册第二单元检测

《人教版小学语文五年级下册第二单元检测》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版小学语文五（下）第二单元学习质量检测第一部分：正确、工整、美观地抄写（5分）小精灵儿童我默默的想，慢慢的写，又看见东阳下的骆驼队走过来，又___________________________________________________听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临我的心头。_________________________________________第二部分：语文基础知识（40分）一、根据拼音工整地写相应的词语。（5分）mùtóngliánpéngxiūkuìkùnjiǒngyòuzhì()()()()()二、补充四字短语，并选择合适

2、的词语填空。（7分）运转（）（）（）不（）声绞（）脑（）（）心所（）一（）不（）1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！三、联系上下文，解释下面划横线词语的意思。（5分）1、我以为只有我一个人具有飞行的天赋。（）2、怪生无雨都张伞。（）3、童年重临于我的心头。（）4、岂止是鸟！（）5、想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。（）四、日积月累。（13分）1、茅檐低小，____________。______________，白发谁家翁媪？2、最喜小儿，溪头_______________。3、不积跬步，___

3、_____；不积小流，___________。4、天行健，____________________。5、路曼曼其修远兮，________________________。6、默写古诗《舟过安仁》。　————————————————，—————————————————。————————————————，—————————————————。五、按要求写句子。(10分) 1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)____________________________________________________

4、____________________2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)________________________________________________________________________3．园子留下回忆。(扩写句子)________________________________________________________________________4、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话时的。　模仿：白云来了，就像__________________。蜜蜂落到花上

5、，就像______________________________________。（4分）第三部分：阅读理解（25分）（一）《冬阳童年骆驼队》节选（14分）（1）骆驼队来了，停在我家的门前。（2）它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷，拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入干冷的空气中。（3）爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，它们和骆驼，是一步一步走来的。（4）爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的

6、牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。（5）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼,总会吃饱的。……（6）夏天来了再不见络头的影子我又问妈妈夏天它们到哪里去（7）谁（8）骆驼呀（9）妈妈回答不上来她说总是问总是问你这孩子（10）夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我

7、写了一本《城南旧事》。（11）我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。1、选文是小说《________》的序言，作者是台湾著名女作家__________。（2分）2、选文（1）至（3）段作者主要回忆了。（2分）3、给选文（6）至（9）段补上标点符号。（2分）4、选文第（4）段主要写了________________。（2分）5、选文（10）段中划线部分的句子主要表达了作者______________________________________的感情。（2分）6、题目真有意思，请你联系上下文说说

8、作者仿佛看到了、听到了什么：（2分）____________________________________