8.3二力平衡导学案

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1、八年级物理导学案班级：姓名：导学案编号：20168wl下8.2学总04-02-08课题8.2二力平衡课型新授主备人侍明虎审核张琛中包组领导张琛中学习目标1、知道物体在平衡力的作用下，物体也能够保持静止或匀速直线运动状态；2、对处于平衡状态的物体进行受力分析，认识平衡力概念3、应用二力平衡的知识，分析解决简单的实际生活中的问题、导学过程【知识链接】1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持________或____________,这就是牛顿第一定律.2.把物体保持不变的性质，叫做.3.射出的箭，在空中飞

2、行，是由于。【新课导学】一、活动一：举例分析引入：1、水平桌面上的书，同时受到重力和支持力的作用，才能静止在桌面上；2、教室内的吊灯受到重力和拉力，吊灯保持静止；3、平直公路上匀速行驶的汽车，汽车受重力、支持力、牵引力、阻力归纳总结：平衡状态：物体如果处于静止或匀速直线运动状态，我们就称该物体处于平衡状态。活动二：平衡力——处于平衡状态下的物体只少受一对平衡力的作用。活动三：如果两个力是一对平衡力，我们就说二力平衡。’活动四：实验探究：二力平衡的条件：（合力为零）阅读课本20页，完成实验并填写完成下面

3、的表格。小车在水平方向所受二力的情况小车运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上不相等相反是相等不相反是相等相反否相等相反是………………归纳总结：1、必须作用中同一物体上；2、大小相等3、方向相反4、作用中同一条直线上活动五:课堂小结：（学生自主完成）【巩固练习】1．文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G，对桌面压力为F，桌面对文具盒支持力为N，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是．               2．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，

4、起重机的钢绳受到的拉力为     N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为        N，拉力的方向为         ；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为．                3．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是(    )A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力4．如图10-13所示，放在

5、水平桌面上的物体的质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（  ）         A．物体受到向左49N的摩擦力B．物体受到向左10N的摩擦力C．物体受到向右10N的摩擦力D．物体受到的摩擦力等于零5．一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取g=10N/kg）（    ）      A．650N B．65N C．700N  D．70N6．如图10-14所示，用F=150N的水平力

6、把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为  （  ）A．0N    B．50NC．150N    D．200N7．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。此时（   ）A．人推车的力与车受的重力是一对平衡力B．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力C．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力8．关于平衡力，下列说法正确的是（ ）                    A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态  B．作用在物体上的两个力三

7、要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态八年级物理当堂达标检测内容：8.2二力平衡1、两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，则这两个力（　　）A.一定平衡B.一定不平衡C.不一定平衡D.没法分析2、在图2所示各图中，属于二力平衡的是（）3、一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，那么这个物体()A、处于静止状态或匀速直线运动状态。B、一定改变运动状态。C、一定做匀速直

8、线运动。D、一定处于静止状态4、一个物体处于平衡状态，则这个物体（　　）A.一定处于静止状态了B.一定处于匀速直线运动状态C.可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态D.所受到的合力一定不为零5、一个墨水瓶放在水平桌面上，下面各对力中属于平衡力的是()A、桌子受的重力和墨水瓶受的支持力　B、桌子受的压力和墨水瓶受的支持力C、桌子受的重力和墨水瓶受的重力D、桌子对墨水瓶的支持力和瓶受的重力6、一电灯吊在天花板上，下列的各对力中属于平衡力的是（　　）A.