第一讲 排列组合二项式定理

第一讲 排列组合二项式定理

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1、专题六:概率统计、算法初步、复数第一讲——排列、组合与二项式定理一、基础训练1.(10年安徽理科卷12)展开式中,的系数等于________。2.(10全国卷1理5)的展开式中x的系数是()。(A)-4(B)-2(C)2(D)43.(09年陕西6)若,则的值为(A)2(B)0(C)(D)4.(10全国卷1理6)某校开设A类选修课3门,B类选择课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有()。(A)30种(B)35种(C)42种(D)48种5.(10江西理14)14.将6位志愿者分成4组,其中两个各2人,另两个组各1人,分赴世博会的四个不同场馆服务,不同的分

2、配方案有种。(用数字作答)。二、例题例1.(1)(10全国卷2理6)(6)将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中.若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有()。A.12种B.18种C.36种D.54种(2)(10湖北卷8)8现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加上海世博会志愿者服务活动,每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一,每项工作至少有一人参加.甲、乙不会开车但能从事其他三项工作,丙、丁、戊都能胜四项工作,则不同安排方案的种数是()。A.152B.126C.90D.54变式训练(1)(09年全国2/10)甲、乙两人从4门课程中各选

3、修2门。则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有()。A.6种B.12种C.30种D.36种(2)(09年湖北5)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为()。例2.(1)(10北京理4)8名学生和2位第师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为()。(A)(B)(C)(D)(2)(2010·山东高考理科·T8)某台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在前两位、节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有()。(A)36种(B)42种(C)48种(D

4、)54种变式训练1.(09年重庆13)将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案有种(用数字作答).2.(09年广东7)2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有()。A.36种B.12种C.18种D.48种3.(09年淅江16)甲、乙、丙三人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是________。(用数字作答)。4.(09年四川11)3位男生

5、和3位女生共6位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是()。A.360B.228C.216D.96例3.(1)(09年北京6)若为有理数),则()A.45B.55C.70D.80(2)(11年重庆理4)的展开式中与的系数相等,则=()。(A)6(B)7(C)8(D)9(3)(09年湖北6)设,则()。三、练习巩固(1)(11年浙江理13)设二项式(x-)6(a>0)的展开式中的系数为A,常数项为B,若B=4A,则a的值是。(2)(09年全国2/13)的展开式中的系数为。(3)(09年全国1/9)甲组有5名同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名

6、女同学。若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有()。(A)150种(B)180种(C)300种(D)345种(4)(09年湖南5.从10名大学生毕业生中选3个人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数位()。A.85B.56C.49D.28(5)(10重庆理9)(9)某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有()。A.504种B.960种C.1008种D.1108种(6)(2010·湖南高考理科·T7)在某种信

7、息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为()A.10B.11C.12D.15(7)(11年湖南文16)给定,设函数满足:对于任意大于的正整数,(1)设,则其中一个函数在处的函数值为;(2)设,且当时,,则不同的函数的个数为。

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