七上古诗文默写

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苏教版语文七年级上期期末复习古诗文默写填空一.阅读理解填空1.“今夜月明人尽望,”是唐代诗人王建《十五夜望月》中的咏月名句。2.《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》词中“,!”两句表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度。3.一首律诗可分四联,《次北固山下》的颔联是:“,”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“,。”4.《赤壁》中,“,”两句借一件古物兴起对历史的慨叹;更妙的是“,”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。5.《水调歌头·明月几时有》词中起承上启下的过渡作用的词句是:“,”;直接写明月的词句是:“,,”;表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“,,”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“,”。6《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画,描绘早春特有景色的句子是:“,”;后两句“,”,转为议论,突出早春的可爱。7.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》(明月别枝惊雀)中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征,描绘丰收在望的诗句是:“,”。诗中的两组对偶句分别是:“,”和“,”。8.唐代文学家刘禹锡的《秋词》一反前人悲秋之作,写出了秋高气爽的独特感受。其中“,”写出了秋天胜过春天的原因。诗中直抒赞秋胸臆的诗句是:“,”。9.《迢迢牵牛星》想像丰富,把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样,写的是天上神话,表达的是人间悲情。“终日不成章,”“盈盈一水间,”。10.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,通过丰富的想象,赋予了月亮以人的感情色彩,将月亮人格化了。“,”两句,抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。11.《三峡》文中一字一景,写山水草木的句子是        。12.论语》中阐述学习与思考的关系的句子是:,.13.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:,。14.孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:,;15.在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用,来表示.16.阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:,,17.能表明孔子自谦的句子是:,,!18.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,?19.在欢迎会上,主持人说:“孔子说过:“,?”欢迎大家来到我校。”20.“,,,则不复也。”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性。21.《三峡》这篇文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子:“,”。文中引用了两句渔者的歌词:“,!” 22.《西江月夜行黄沙道中》一词里依靠听觉和嗅觉来捕捉夏夜景物特征的两句诗是“_____________________________,_____________________________”。二.根据课文内容填空1、潮平两岸阔,。2、乡书何处达,。3、,自将磨洗认前朝。4、东风不与周郎便,。5、,松间沙路净无泥,。6、心中的风雨来了,。7、然而当初她的芽儿,,。8、,冷露无声湿桂花。,不知秋思落谁家?9、,今夕是何年。我欲乘风归去,,。10、转朱阁,,照无眠。不有恨,。11、但愿人长久,。12、青山有幸埋忠骨,。13、物华天宝,。14、海纳百川,;,无欲则刚。15、远远的街灯明了,。天上的明星现了,。16、你看,那浅浅的天河,。17.人曰:“何不试之以足?”曰:“,。”(《韩非子》)18.(1)四面湖山归眼底,。(2)青山有幸埋忠骨,。(3)海纳百川,有容乃大;,。(5)物华天宝,。(6)心有三爱:奇书、骏马、佳山水;:、、。 苏教版语文七年级上期期末复习古诗文默写填空答案1.不知秋思落谁家?”2.《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》是北宋文学家苏轼写的一首词。词中“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”两句表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度。3.一首律诗可分四联,唐代诗人王湾《次北固山下》的颔联是:“潮平两岸阔,风正一帆悬”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“海日生残夜,江春入旧年。”4.唐代诗人杜牧的《赤壁》中,“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”两句借一件古物兴起对历史的慨叹;更妙的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。5.《水调歌头;明月几时有》词中起承上启下的过渡作用的词句是:“起舞弄清影,何似在人间”;直接写明月的词句是:“转朱阁,低绮户,照无眠”;表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“但愿人长久,千里共婵娟”。6.唐代文学家韩愈被人们列为“唐宋八大家”之首。他在《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画,描绘早春特有景色的句子是:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;后两句“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”,转为议论,突出早春的可爱。7.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》(明月别枝惊雀)中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征,描绘丰收在望的诗句是:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。诗中的两组对偶句分别是:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”和“七八个星天外,两三点雨山前”。8.唐代文学家刘禹锡的《秋词》一反前人悲秋之作,写出了秋高气爽的独特感受。其中“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”写出了秋天胜过春天的原因。诗中直抒赞秋胸臆的诗句是:“自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝”。9.《迢迢牵牛星》想像丰富,把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样,写的是天上神话,表达的是人间悲情。“终日不成章,泣涕零如雨”“盈盈一水间,脉脉不得语”。10.诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,通过丰富的想象,赋予了月亮以人的感情色彩,将月亮人格化了。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句,抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。11.清荣峻茂12.《论语》中阐述学习与思考的关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。13.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。14.孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;15.在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示;16.阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;17.能表明孔子自谦的句子是:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!18.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?19.在欢迎会上,主持人说:“孔子说过:“有朋自远方来,不亦乐乎?”欢迎大家来到我校。”20.“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅发,则不复也。”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性。21.文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子:“两岸连山,略无阙处”文中引用了两句渔者的歌词:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”22.稻花香里说丰年,听取蛙声一片二.略

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