《物理实验D》实验教学大纲

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1、《物理实验D》实验教学大纲课程编码：150071课程英文名称:PhysicalExperimentD学时数：24学时学分:1.0适用专业：水产养殖专业一、制订本课程实验大纲的依据：根据国家教育委员会高等教育司“工科本科基础课程教学基本要求”(1995年修订版)的精神，特制定本课程实验大纲。二、本课程实验教学的作用：1．通过对物理实验现象的观察与观测，启发学生思考问题；不仅加深了对物理学基本原理的理解，而且还能激发学生的创新意识。　2．通过仪器使用的实验训练，使学生掌握常用物理实验仪器仪表的基本特点和使用方法，并能借助于仪器使用说明书进行仪器调试及使用。　3．通过

2、每一个具体实验题目的训练，使学生理解科学实验的基本方法，培养学生理论联系实际和实事求是的科学态度。　4．由于养殖专业的学生没有电工学实验课，所以物理实验课教学还要进行常用电学仪器的使用、基本电路的识读与线路连接、安全用电的常识性知识的教学。三、本课程实验教学目的及学生能力标准：1．要求学生了解用不确定的理论方法来处理实验数据及实验结果的表示方法。　2．学生在通过典型的物理实验题目的训练之后，学会使用仪器的使用说明书，能够进行比较简单的实验设计。　3．学会使用实验教材，能够完成预习、实验操作数据记录及处理等实验过程，并能够撰写出合格的实验报告。　4．在实验教学的过

3、程中，指导教师要有意识地培养学生严谨认真的工作作风，勤于思考的学习习惯和遵纪守法、爱护公共财物的思想品德。　四、学时分配、教学形式及实验性质：学时分配：本课程实验24学时。　教学形式：在实验前学生要预习实验，写出预习报告；指导教师向学生提问，以检查学生的预习情况；指导教师引导学生进行实验设计和仪器分析，概述实验的基本原理、方法及注意事项；实验过程中教师作针对性的具体指导，并对学生在实验中出现的问题进行启发式的讨论，由学生个人独立完成实验步骤、记录数据、计算结果、上交实验报告，最终给予优、良、中、及格、不及格的实验成绩评定。　实验性质：物理实验为应用技术实验。　　

4、五、实验项目、内容及学时分配（一）必开实验序号实验项目实验内容提要学时实验类型（二）选开实验序号实验项目实验内容提要学时实验类型物理实验数据处理的基本数据记录、处理及结果表示的2验证性1方法方法长度测量及数据处理练习千分尺和游标卡尺的使用方2验证性2法；直接测量和间接测量的测量不确定度的表示方法常用物理量的测量方法及介绍各种实验室常用仪器2验证性3实验室常用仪器介绍学会常用物理量的测量测量时间和测量长度，计算液3验证性用落球法测液体的黏滞系4体(蓖麻油)的粘滞系数数调整杨氏模量测定仪；3综合性用拉伸法测量金属丝的杨5测量碳钢丝的杨氏模量氏弹性模量连接线路、自组电

5、桥测量中值3验证性6用惠斯通电桥法测量电阻电阻连接线路、测干电池的电动势3验证性用线式电位差计测干电池7的电动势设计测量方法并连接线路、通3验证性万用电表的使用8过测量电阻、直流电压、电流和二极管，学会使用万用电表示波器的使用学习仪器面板上各组旋扭的3验证性9功能、用示波器观察电信号的波形图用牛顿环测透镜的曲率半读数显微镜的使用，用逐差法3验证性10径处理实验数据迈克尔逊干涉仪的调节和仪器调节和使用，利用等倾干3验证性11使用涉条纹测定光波的波长声速的测定用相位比较法测定声波在空3验证性12气中的声速；了解压电传感器的原理及应用液体表面张力系数的测定学会焦利氏秤

6、的使用3验证性13测定液体的表面张力系数测量悬盘的转动惯量；测量圆3验证性用三线摆法测量物体的转14环绕中心轴的转动惯量动惯量15蔗糖溶液旋光性的研究观察旋光现象，学习使用旋光3验证性仪并测蔗糖溶液旋光率电学元件伏安特性研究用绘图法表示线性电学元件3验证性16和非线性电学元件的伏安特性用补偿原理测毫安表内阻自行设计应用补偿法测量毫317综合性安表内阻铁磁材料的磁化曲线和磁测量铁磁质的基本磁化曲线，3综合性18滞回线在坐标纸上描绘出铁磁质的磁滞回线自行设计组装显微镜和望远自组显微镜和望远镜3综合性19镜；了解掌握显微镜和望远镜的原理测量固体（液体）比热容20固体（

7、液体）比热容的测定3验证性劈尖实验光的劈尖干涉与衍射原理测3验证性21量金属细丝直径注明：从选开实验中选出的实验学时数为24学时。六、使用的教材及主要参考书《大学物理实验》，王国栋主编，中国农业出版社。2004年8月出版。《大学物理实验方法与技术》汪静、徐建萍，大连出版社。2001年12月出版。七、实验成绩评定1．平时每个实验采用10分制。采分点是：　(1)预习报告情况。　(2)实验中独立操作的能力。　(3)实验中发现与提出问题的能力，与教师讨论中理解问题的能力。(4)仪器与实验操作正确与否。(5)原始数据记录和取位。(6)实验中态度与作风。2．实验成绩评定：根

8、据平时成绩定出优、良、中