奖与罚,不能混为一谈

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1、奖与罚，不能混为一谈风很轻，云很淡，心情很放松。听着《泉水叮咚》，心也随着曲调在那里跳动。翻阅着书桌上刚到的《品读》，思绪随文章而起伏不定。时而悠闲，时而有所触，时而……不经意间，看到《还一本54年前借的书》，文章很简短，我快速地阅读着，这样的文章速读速记是最好的，故事性强，又包含着很深的哲理。常常看类似的文章，常常得到很大的启示，运用于生活工作中，感觉到一切都变得那般美好与充实。看着这篇简短的文章，我竟然想起了许多往事。2003年9月的时候，从别人那里过户了一辆全新的摩托车。第二年，我9月份去年审，车管所告知我，要罚款2000多元，因为年审日期过

2、期了。我很是疑惑，那时候家里人都没有接触过摩托车，所以，也不知道去看行驶证上的年审日期，以为是2003年9月买的车，那么年审的日期就是2004年的9月。后来，虽然最终弄清楚了为什么要罚款并罚了款，可是，心里却极不舒服。我一直都在想，为什么都没有提醒方面的服务？后来，了解了一下其他的很多摩托车车主，竟然也有很多都是像我一样不知道年审日期，延期去年审被罚了巨额款项，他们也同我一样，非常不舒服，可是，我们也只能认罚。在我们认为：我们确实违反了某些规定，就当花钱买个教训。该罚的，还是要认罚。只是，在这种处理中，我们也觉得不是很人性化。因为，很多新的车主，其

3、实并不是故意要延期去年审，而是如我般存在某种认识上的误区：以为什么时候买的，那么次年什么时间去年审即可。一刀切式的罚，真的很不得人心。现在，我不知道是否还存在着这种罚款项目，我也不知道是否已然区别对待，这应该也是管理学中一门很大的学问吧！想起：某位学生，成绩很差，可是他的体育成绩在全班却是最优秀的。许多老师见到他，总是评价一句：唉，你的学习成绩如果能像体育成绩那样优秀该有多好啊！那时候经常听到这句话，总是觉得特别别扭，可是，又不知道哪里出了问题。时值今日，我才发现，这种评价是很矛盾的，究竟在说学生好呢？还是……其实每个人生来都有他的天职所在，有的人

4、这方面可能比较突出，有的人那方面可能比较突出，我们不能混为一谈。好就好，差就是差，我们需要让孩子认识到自己的优势和劣势，扬长避短，方能走出他自己的一片天地。想起：在家里教育孩子的时候，某个时刻他可能很棒，很乖，你需要大大的表扬他，鼓励他；某个时刻他可能很调皮，很捣蛋，你就需要进行适当的惩罚和批评。所谓赏与罚要分明，切忌将功抵过。……奖与罚，是两回事，不能混为一谈。在教育、在管理等领域，这一点真的很重要。或许来说，亦是一个很重要的原则吧！附文：《还一本54年前借的书》唐宝民 西弗森是美国加州一名95岁的老妇人，2010年的一天，她清理房间时发现一本加

5、州阿马尔县图书馆馆藏的名叫《水上飞机独自飞》的书，而这本书是她已去世多年的丈夫向图书馆借的，已逾期54年，如果现在将这本书归还图书馆，她将支付高达2000多美元的罚金，当然，如果她不归还，也不会有人找她。但她第二天就带着那本书来到了阿马尔县图书馆，并把2701美元罚金交给了图书馆，当她交完钱要离开的时候，图书管理员向她宣读了一个书面决定：鉴于西弗森主动归还图书的诚意令人感动，所以图书馆方面决定奖励她2701美元。一位记者在采访图书馆馆长时问他：“为什么不直接免除她的2701美元罚款？”馆长回答道：“罚款是法律，所以这笔罚款她必须交；但作为图书馆，有

6、权对优秀读者进行奖励，罚款和奖励是两回事，不能混为一谈。”