五下第五单元复习整理

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1、五下数学第五单元（分数的加减法）复习整理及查漏补缺（2011学年第二学期）班级姓名学号家长签名一、知识整理（一）同分母分数加、减法同分母分数相加减的运算方法是：分母不变，分子相加减。计算结果，能约分的要约成最简分数。同分母分数连加、连减的方法是：分母不变，只要把分子连加或连减。整数减真分数的方法是：把整数化成与减数分母相同的假分数，然后按同分母分数减法进行计算。（二）异分母分数加、减法异分母分数加减法的计算方法是：变异为同——异分母分数利用通分，变成同分母分数按部就班——按照同分母分数加减法的方

2、法进行计算分数加减法的验算方法，与整数加减法的验算方法相同。两个分数相加、减，如果其中的一个分母是另一个分母的倍数，就用较大的分母作公分母（三）分数加减混合运算一般运算——分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同，有括号的先算括号里面的，没有小括号的，按照从左往右的顺序进行计算。简便运算——整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。在分数加法中，可以运用交换律、结合律，把能凑成整数的分数先加，这样可以使计算简便。二、典型题目（一）填空题1.（）÷（）=（）小数2.增加（）个是；减少（

3、）个是。3.在方框里填上合适的运算符号。□□1□□=□□4.在〇里填上＞。＜或＝。〇〇（二）判断1.…………………………………………………………（）2.………………………………………………………………（）3.一瓶饮料。第一次喝了，第二次喝了升，则两次喝了同样多。…………（）（三）选择1.计算时，用（）可以使计算简便。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律2.一根铁丝长1米，第一次剪去米，第二次剪去米，还剩下（）米。A.B.C.3.分子是12的最小假分数与分母是9的最小真分数的差是

4、（）。A.B.C.D4.有同样长的两根绳子，第一根用去，第二根用去，剩下的相比，（）。A.第一根长B.第二根长C.同样长D.无法比较（三）计算1.直接写得数+=+=+=+=1——=+=2—=+=2.合理方法计算（能简便的要简便）5－＋+-－（＋）3－－－2－（1－）1.21＋3＋1.29+9.9×5.2+0.520.25+3.解方程-x=x+=3x-(+)=4.列式计算（1）一个数加得，这个数是多少？（2）与得和，再加上等于多少？（四）解决问题1.一本书共40页，小明第一天看了它的，第二天比第一

5、天多看全书的，还剩下全书的几分之几没有看？2.阳光小学进行数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。竞赛结果是获一、二等奖的占获奖总人数的，获二、三等奖的占获奖总人数的，获一、二、三等奖的各占总获奖人数的几分之几？3.下面是张华同学为了更合理、科学地安排自己的一日生活，为自己编排了一张作息时间表。（以24小时来安排）早锻炼：全部时间的学习：全部时间的午休：全部时间的文体活动：2小时家务劳动和吃饭：全部时间的晚上睡眠：剩余时间问：在张华的时间表里，睡眠时间占全部时间的几分之几？4.桥桩打入河底2米，水深1

6、2米，露出水面2米，桥桩长多少米？一、思维拓展1.2.小明喝一杯饮料，先是喝了这杯饮料的，然后加满开水，又喝了这杯的，再倒满开水，然后继续加满开水，最后把一杯喝完了。小明喝饮料盒开水各几杯？