26.小圣施威降大圣

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2、0个字。满分10分。）2.边听边记要点，用尽量简洁的语言复述故事。（满分10分）3.比赛形式：抢答。宜春实验中学江娟①麻雀儿饿鹰②大鹚老大海鹤③鱼鱼鹰④水蛇灰鹤⑤花鸨原身⑥土地庙儿原身⑦二郎爷爷原身变动物变静物变人物斗法术斗智慧旗鼓相当听读，听懂内容（孙悟空）（二郎神）大圣小圣宜春实验中学江娟掣棒金箍棒淬入猢狲高擎鹭鸶撺出畜生提防躘踵窗棂愕然哪吒幌一幌吆喝拽满寻觅木木樗樗踪迹铁钳累读比赛：1.快速浏览全文，在文章中圈画并认读生难词。（2分钟）2.读一行字音，选择其中两个词解释。（抢答）（chè）（gū）（cuì）（húsūn）（cuān

3、）（chù）（qíng）（lùsī）（lóngzhǒng）（líng）（dī）（è）（nézhā）（huǎng）（yāo·he）（mì）（zhuài）（zōng）（qián）累读，积累词语（chū）宜春实验中学江娟创读，创造想象创读比赛：1.读原文。流畅清晰地朗读引发你想象的文字。（满分10分。）2.当导演。你如果要把这段文字搬上荧幕，你会进行怎样的改编或想象？（满分10分。）宜春实验中学江娟PK二郎神孙悟空神通广大、敢于反抗、机敏坚毅、勇敢无畏、有情有义、诙谐可爱、……创读，创造想象法术超群、本领高超、机智勇猛、尽职尽责、自视甚高、…

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5、中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。吴承恩自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言：“虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。”吴承恩（1510——1582）明代小说家。字汝忠，别号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。作者简介宜春实验中学江娟吴承恩撰写的幽默小说《西游记》，里面写到儒、释、道三教，包含着深刻的内

6、容，它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看。—— 鲁迅《西游记》全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味。——《法国大百科全书》  《西游记》又名《西游释厄传》，是中国古典四大名著之一。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏，惊心动魄。《西游记》的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门类。书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。《西游记》是古代长篇浪漫主义

7、小说的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。——“百度”节选关于《西游记》宜春实验中学江娟老师赠言读名著，读原著，读就非凡人生。品艺术，品经典，品出高雅气度；宜春实验中学江娟课后任务制作《西游记》中的人物面具，每组不少于3个。方法：查阅文字及图片等资料，借鉴创新。阅读《西游记》原著，改编本文或《西游记》的其他片段，写成剧本。方法：揣摩并借鉴改编的方法，突显自己的想象和思想。宜春实验中学江娟