第七章 平面直角坐标系复习课

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1、第七章平面直角坐标系复习教案一、教学目标1.知道第六章平面直角坐标系知识结构图.2.通过基本训练,巩固第六章所学的基本内容.3.通过综合运用,加深理解第六章所学的基本内容,发展能力.[来源:学#科#网Z#X#X#K]二、学习重点和难点1.重点：知识结构图和基本训练.2.难点：综合运用.三、对照考点，归纳总结,完善认知针对练习：1.在平面直角坐标系内，点P（-2,x2+1）所在的象限是（）A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限2.点P（m,1-2m）的横坐标与纵坐标互为相反数，则点P一定在（）A、第一

2、象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限3.已知点P（－2，3）在第____象限，到x轴的距离是____个单位，到y轴的距离是____个单位.4.已知点P（n，3）到y轴的距离是4，则n=______.5.已知点P（a+3，2-a）在y轴上，则点P的坐标是_________.6.若点M（-2a，3b）在第二象限，则点N（a,-b）在第_____象限.针对练习：1.点B（-2,3）关于x轴对称的点的坐标是________，关于y轴对称的点的坐标是_______，关于原点对称的点的坐标是________.针对练习

3、：（1）已知点P（－2，3），Q（4，3）线段PQ=_________.（2）已知点P（－2，3），Q（n，3）且PQ＝6，则n=________.（3）已知点P（a，3），Q（1，b）且PQ∥x轴，PQ＝6，则a+b=________.针对练习：已知点P（a+1，7-2a）在第一、三象限的角平分线上，则点P的坐标为__________.1.如图6.5.1-1是某学校的平面示意图，请你建立适当的直角坐标系，描述各个地点的位置的坐标.2、将点Q（－2，3）向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度得到点Q′，

4、则点Q′的坐标为__________。3.如图所示，一个机器人从O点出发，向正东方向走3m到达A1点，再向正北方向走6m到达A2点，再向正西方向走9m到达A3点，再向正南方向走12m到达A4点，再向正东方向走15m到达A5点，按如此规律走下去，相对于点O，机器人走到A6时坐标是______。_D_C_B_A__D_C_B_A(O)_x四综合运用，发展能力[来源:学_科_网Z_X_X_K]1.正方形ABCD的边长为6，填空：(1)如图，如果以点A为原点，AB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，则点A的坐标是（，

5、），点B的坐标是（，），点C的坐标[来源:学_科_网]是（，），点D的坐标是（，）；[来源:Z_xx_k.Com](2)如图，请你另建立一个平面直角坐标系，这时，点A的坐标是（，），点B的坐标是（，），点C的坐第(1)题图第(2)题图标是（，），点D的坐标是（，）.五回顾总结，升华主题通过这节课的复习,你有何收获?