英语人教版三年级下册Unit6 How many A Let's talk

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1、Unit6Howmany?ALet’stalk教学目标：1.能听懂句子并够理解对话：Howmanykitesdoyousee?Isee...2.能用句子进行简短的问答教学重难点：重点：Howmanykitesdoyousee?Isee...难点：能用句子进行问答教学过程：Step1:Warmingup1.Greeting2.Singasong设计意图：活跃气氛Step2：Leadingin1.Canyoufindthenumbers?设计意图：用寻找数字导入相关数字问答，让学生熟悉内容Step3：Present

2、ation1.What'sthis?T:What’sthis?Canyouguess?Ss:It’sanapple.T:Howmanyapplesdoyousee?Isee...设计意图：通过猜出什么东西，导入所学内容，用三单元所学知识贯穿新知识1.Let’stalkT:Inwhichseasonwecanflykites?Ss:AutumnT:Yes,andWuYifanandAmyaregoingtoflykites.Let’shavealook.呈现对话，了解对话内容FollowthetapeFillin

3、theblank设计意图：通过前面的句子操练，使学生对句子有一定的掌握，进而学习对话内容更加容易理解Step4:Practice1.Roleplay2.Findandcount设计意图：操练对话，加深对对话的理解，学会运用句子进行问答Step5：Consolidation1.LookandsayHowmany....doyousee?Isee....Step6:Homework1.Followthetape,readthedialogue.1.Makeasurvey.2.3.Learnthenumbersong

4、.设计意图：巩固今日所学知识，提高学生的运用能力板书设计Unit6Howmany?ALet’stalkHowmany...sdoyousee?Isee...