英语人教版七年级下册复习教案

英语人教版七年级下册复习教案

ID:39056130

大小:22.50 KB

页数:5页

时间:2019-06-24

英语人教版七年级下册复习教案_第1页
英语人教版七年级下册复习教案_第2页
英语人教版七年级下册复习教案_第3页
英语人教版七年级下册复习教案_第4页
英语人教版七年级下册复习教案_第5页
资源描述:

《英语人教版七年级下册复习教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、ReviewUnits9--10一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:curly,straight,tall,medium,thin,heavy,tonight,little,cinema,glasses,laterhandsome,actor,actress,person,nose,noodles,mutton,beef,cabbage,potato,special,would,wouldlike,order,bowl,size,tofu能掌握以下句型:—Whatdoeshelooklike?—Shehaslongstraighth

2、air.—Ishetallorshort?—Whatwouldyoulike?—I'mnotsureyet.Arethereanyvegetablesinthebeefnoodles?—Canwehavetwobowlsofbeefsoupthen?—Sure.Whatsizewouldyoulike?—Medium,please.2)能了解以下语法:情态动词would的用法;3)能掌握订餐或叫外卖等的用语。2.情感态度价值观目标:1.让学生学会友好、客观地描述人的形象。2.体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。

3、二、教学重难点1.教学重点:1)掌握单词,熟练掌握描述人的形象的句型。2)学习掌握本课时的重点词组及表达方式。3)引导学生们做听、说的训练。2.教学难点:1)掌握描述人的形象的句型。2)通过role-play的方式掌握如何订餐等用语。三、教学过程Lead-inLanguagepoints一、描述人物外貌的问句。询问人物外貌时,我们常用“What+do/does+主语+looklike?”这一句型。其中,助动词用do还是does取决于主语人称和数的变化:当主语是第三人称单数或单数名词时,用does;当主语是其他人称或复数名词时,用do。如:Whatd

4、oesyoursisterlooklike?你姐姐长什么样?Whatdoherparentslooklike?她父母长什么样?【链接】我们可以用“What+be+主语+like?”这一句型来询问某人的品质、个性等。如:—What’shermotherlike?她妈妈性格怎么样?—Sheisquitenice.她相当和善。【运用】对下列句子中的划线部分进行提问。(1)Thelittlegirlhaslongcurlyhair._________________________________(2)MyEnglishteacherisfriendly.

5、_________________________________二、描述人物形象的表达方式。1.描述身高、体重等整体特征时用be动词。如:OurP.E.teacherisofmediumheight.我们体育老师中等身高。Iamalittleheavy.我有点儿胖。2.发型、面部特征方面:Jackhascurlyhair.杰克留有卷发。 Myunclehasabignoseandtwosmalleyes.我叔叔长着一个大鼻子和两只小眼睛。【运用】将下列句子翻译成英语。(1)她妈妈不高也不矮。____________________________

6、____(2)我爷爷长着小鼻子,圆脸。___________________________________________________3.表示穿着、戴着眼镜(帽子)用wear。他戴着一幅眼镜。He_____apairof_______.三、选择疑问句。用法:列举出两个或两个以上可能情况让对方选择。答语不能用Yes/No,常选择其一来回答句子结构。—AreyouaChinesegirloranAmericangirl?你是中国女孩还是美国女孩?—I’maChinesegirl.我是中国女孩。【运用】将下列句子或对话翻译成英语。(1) 这些椅子是

7、新的还是旧的?_________________________________(2)—你喜欢裤子还是短裙?—我喜欢裤子。____________________________________________________________________1.Whatkindofnoodleswouldyoulike?wouldlike表示“想要”,与want同义,但比want更委婉。wouldlike中的would可缩写为’d。wouldlike没有人称和数的变化,后面可接名词,可用于wouldliketodosth.结构中,表示“愿意做某事”

8、,还可用于wouldlikesb.todosth.,表示“想让某人做某事”。如:Iwould/I’dlikeasmallb

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。