四年级数学上册课件(人教新课标)：_积的变化规律

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1、积的变化规律想一想：积的变化规律可能跟什么有关呢？为响应学校“节省零花钱，牵手好朋友”的号召，实验小学与希望小学开展了“手拉手，献爱心”的活动，学生们捐出了自己的零花钱，准备为希望小学的小朋友们买一些图书和学习用品。20盒呢？200盒呢？请你们帮忙算一算，一个美术颜料6元，买2盒要花多少钱？6×2＝6×20＝6×200＝我算得最快！根据8×50＝400，直接写出积。16×50＝32×50＝（8×2）（8×4）800（400×2）1600（400×4）两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。我算得最快！根据8×50＝400，直接写出积。8×25＝2×50＝（50÷2）（8÷4）

2、200（400÷2）100（400÷4）两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除以）几，积也要乘（或除以）几。练一练一.根据8×50＝400直接写出下面各题的积。16×50＝32×50＝8×25＝80016002004×25＝100二.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？8米560平方米8米24米算一算，想一想。你能发现什么规律？18×24＝432(18÷2)×(24×2)=(18×2)×(2

3、4÷2)＝4324321、独立思考，发现规律完成下列计算，说规律。105×45（105÷5）×（45×5）=（105×3）×（45÷3）=课堂检测B：运用规律在○中填上运算符号，在□中填上数。24×75=1800（24○6）×（75×6）=1800（24○3）×（75○□）=180036×104=3744（36×4）×（104○4）=3744（36○□）×（104○□）=3744好消息5元：3千克10元：2千克妈妈打算买6千克苹果和4千克香蕉，应付多少钱？认真学习！再见！