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时间：2019-07-15
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1、校园门口的那片树林语文A版六年级语文上册第三单元1.在理解的基础上，抓住重点词语，从各个角度交流各自的阅读感受。2.理解诗歌内容，体会作者所要表达的思想感情。3.有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。我会学习我没忘记我会背诵我做练习板书设计校园门口的那片树林小结我会写佩服蕴涵神韵温馨稚气校园门口的那片树林光临倾听滑落神秘标本和谐轻柔摇篮返回返回校园门口的那片树林“我们”在林中“写作诗歌”“构思散文”相互激励，共同成长，享受着成功的快乐；“我们”“采蘑菇”、“捉彩蝶”会感受童年生活的丰富多彩。我们在活动中感受了校园生活的美好、纯真与愉快。返回我会背诵我喜
2、欢的段落配乐朗诵返回校园门口的那片树林指导创作：在校园的＿＿＿＿＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿＿＿＿，我们＿＿＿＿＿＿＿＿。返回校园门口的那片树林神秘的声音 有趣的活动校园门口的那片树林校园门口的那片树林是童年的摇篮，它孕育了孩子们最纯真的梦想。校园是我们的另外一个家，远大的理想就在这里萌芽。让我们记住这美好的时光，让我们就从这里开始展翅飞翔。小结再见！
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