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《英语人教版五年级下册Unit 1 My day B Read and write》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEP6Unit1MydayPartBReadandwrite教学设计【教学目标】1、知识目标：（1）学生能够在阅读了Robin’splay之后，在语境中了解生词：live,island,win,play,letter,cave这些单词。完成tickorcross的任务，完成相应的个性化书写，并模仿课文的文章，书写一封信，写一写自己每天在做什么。（2）学生能够在图片和老师的帮助下，读懂文章，并养成按意群阅读的习惯，以及根据关键词提取信息的能力。【来源：21·世纪·教育·网】(3)学生能够通过Let’schec
2、k,检测本单元所学的重点词汇与句型，养成专心听力的习惯，并逐步提高听力水平。21·世纪*教育网2、技能目标：（1）学会关键词汇和句型，并运用到真实情境中，询问、表达、书写、听音在周末经常做某事的句子,能在现实生活中运用。www-2-1-cnjy-com（2）能够理解并掌握重点词汇与句型，能阅读简短的小故事或短文，并完成相应的任务。3、情感目标：（1）激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。（2）鼓励学生阅读《鲁宾逊漂流记》，了解鲁滨逊与星期五之间的故事。【教学重点】1、句型：Whatdoyou(usu
3、ally/always…)doontheweekend?I(usually/often/always/sometimes)…and…(with…).21世纪教育网版权所有2、词汇：live,island,win,play,letter,cave【教学难点】1、在语境中了解生词：live,island,win,play,letter,cave这些单词。2、读懂文章，并养成按意群阅读的习惯，以及根据关键词提取信息的能力。【教学准备】1、教师准备与本课时相关故事及课件。2、教师给学生准备作为故事的道具。【教学过程】
4、Step1:热身互动师生互致问候。自由对话。T：Goodmorning,boysandgirls.Whatdoyoudoontheweekend?(设计意图：让学生在自由对话中，有目标的使用词汇句型，为下面学习做好准备。)Step2预授新课1)引入RobinT:Thisisourfriend,Robin.Ishehappy?Zoom:Hi,Robin!Whyareyouunhappy?Robin:I’mreadingthebookRobinsonCrusoe.T:RobinsonCrusoe.Zoom:Rob
5、insonisgreat!Robin:IsRobinsonhappy?1)Pre-reading.大致阅读，了解文章大意。Inordertofindouttheanswer,ZoomandRobinactthestorytogether.Readandtrytofinditout.21教育网ReadandfindtheverbsT:IsRobinsonhappy?Ss:Yes.(设计意图：通过让学生快速了解文章大意，抓住重要信息，就要让学生抓住关键词，而这里动词是一个很好的切入点，培养学生良好的阅读习惯和思维
6、能力。)3)再次阅读。While-readingReadandtickorcross.1.RobinsonandFridayalwaysgetuplateinthemorning.()2.RobinsononlycleanshiscaveonFridays.()3.RobinsonandFridayplaysportstogetherintheafternoon.()(××√)4)Goodtoknow.5)WritealettertoRobinson.动手写一写。Mynameis____.Ilivein___
7、_.Ioften____and____.IntheafternoonＩ________with_______.Ihopeyoucangetoffyourislandsoon.21cnjy.comYours,__________Step3巩固练习1)Let’scheckListenandtick.Tape:Sarah:Mike,let’sgoswimmingontheweekendMike:I’msorry.Ican’t.Sarah:Whynot?Mike:Ialwayscleanmyroomanddomyho
8、meworkontheweekend.21·cn·jy·comSarah:OK.Mike:Havefun.2)写一写Giveanswersaboutyourself.Whatdoyoudoontheweekend?1.Ioften________________________.2.Ialways______________________.3.Isometimes_________________
