英语人教版六年级下册Unit1 How tall are you

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1、《Howtallareyou》教学设计封开县金装镇万安小学：韦淼英【教学内容】PEP六年级下册Unit1Howtallareyou?PartALet’slearn.【教学目标】1、能力目标：学生能够对身高进行问答；学生能够掌握四会单词和句子；学生能够用比较级对一些事物或人进行比较。2、知识目标：（1）能够掌握本课时的四会单词：younger,older,taller,shorter,longer。（2）能够掌握本课时重点句型：Howtallareyou?Iam......metres.Iamtaller.Youareshortertallerthanme.You

2、’reyoungerolderthanme.3、情感目标：培养学生积极学习英语的兴趣，能积极参与课堂。【教学重难点】1、重点：学习单词：younger,older,taller,shorter,longer;掌握句子：Howtallareyou?I’m1.61metres.I’mtaller.You’reolderthanme,too.2、难点：正确使用句子“......is.....than.....”进行各种比较。【教学资源】PPT，录音机，单词卡片。【教学过程】步骤教师指导要点学生学习活动设计意图Step1.WarmupGreeting1.Achant:2

3、.Freetalk：通过歌谣热身，通过Freetalk导入新课Questionsandanswersaboutheight.3.Elicittitle:Howtallareyou?“你有多高”Step2Presentation1.Teachthenewwords:metreand“.”point.2.HelpstudentstousedialogueT:Howtallareyou?S:I’m….metres.2.Askthestudents:Howtallareyou?S:I’m1.51metres.T:I’mtallerthanyou.3.Teachnewwor

4、ds:taller1.S1:Howtallareyou?S2:I’m1.51metres.2.tall反义shortTaller反义shorter学生通过讨论身高来对比谁更高，谁更矮。,shorter1.Elicittheothernewword:longer5.Agame掰手腕.(I’mtired.BecauseIamold.)6.Elicitthenewwords:youngerandolder.3.Findoutthesamechanges:-erə4.S1:Howtallareyou?S2:I’m…metres.S1:I’m…metres.I’msho

5、rtertallerthanyou.5.short反义longshorter反义longer6.readthenewwordbythemselves.7.Readthenewwords:taller,shorterandlonger8.young反义oldyonger反义older(Readthenew让学生发现规则形容词比较级加er后都是发ə音的规律。从而能自己完成剩下新单词的认读。学生通过互相问答环节进一步熟悉单词和句型。让学生自己拼读单词，把课堂交给学生。让学生以加油的形式读新单词给自己组的同学加油。巩固新单词和活跃气氛。达到快乐学习英语的目的。7.H

6、owoldareyou?I’m….yearsold.I’myoungerolderthanyou.8.Agame:lineupwordsbythemselves.)8.Makeadialogueaboutage.让学生在实际的情景中运用所学知识。让学生在玩中学。Step3Extensionandconsolidation1.Openthebooktolistentothetape.(twice)2.Askoneormorestudentstoreadthenewwords.3.Someexercises.1.Thestudentslistenatthefirst

7、time.Readafterthetapeatthesecondtime.2.Readthenewwordandsentences.Doasurveyandreport.两次听音，纠正学生的发音和语调。以抽读和做调查报告的形式检查学生是否接受了本课时的内容。Homework1.Askthefamilyaboutagesandweights.1.Copethenewwords.2.Writedownthefamily’延伸快乐和语用实践。sagesandweights.【板书设计】Howtallareyou？ALet’slearnZ:Howtallareyou？ta

8、llerJ