2019-2020年五年级英语上册 Unit4(18)教案 北师大版

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1、2019-2020年五年级英语上册Unit4(18)教案北师大版课时进度（第6课时）课型特点复习课教学目标技能目标1.复述课文。2.能正确进行自我学习情况评价。知识目标1.一般过去时态。2.看图写话。情感、文化、策略目标反思本单元学习情况，体验成功的乐趣。教学重点看图写话复述课文教学难点看图写话教具准备图片，卡片教 学 过 程活动进程学　生活　动教　师引 导设　计意　图重点关注歌曲  语音        S：分角色表演唱P31歌曲  S:独自回忆字母gr本单元讲的读音  个别回答展示P78的读音 S:听回

2、忆内容 T:活动组织    T：出示字母s 引导评价      通过歌曲的形式复习本单元内容   复习本单元语音教学内容引导学生回忆其中规律      能准确把握歌曲节奏，唱出歌词   Ss对语音规律的把握         讲述故事     完成练习 &n,bsp;               与T一起描述lesson1的故事  四人小组内复述自己复述个别复述 Ss独立完成P36练习1四人小组讨论与T订正 P13、练习1、2  S看图自己说一说   个别说动笔完成  P37、练习1 S看图准备 T：放录音

3、（故事描述部分） T出示挂图和主体句型   T巡视       T引出story   巡视     T引导看图   口头表达训练             知识的迁移能力 了解Ss对一般过去时态的掌握情况       指  S都在原有水平上有所提高             知识内化迁移         笔头表达能力的训练          自我评价  小组内交流完成练习 S读反思内容提出不懂的自己评价小组内交流全班交流  巡视  T要求：至少写两句话，完成在书上 T:引导S反思自己本单元学习情况导S看图写话

4、的方法并让S由口头表达――落实到笔头，由模仿――自由练笔      让学生学会反思，能正确评价自己    正确进行自我评价作业设计完成P49练习2和评价预习unit5lesson1板书设计Unit4Mocky’sbirthday                       Lesson6Writestoryandself-assessment                                            Assessment                             

5、                T1 T2 T3 Janewasfirstintherace.…Modelstory:LastSundayIvisitedmygrandma.Wewenttothezooandplayed withrabbitsthere.Ihadagreattime.Yourstory:…self-assessment:教学反思   附送：2019-2020年五年级英语上册unit4(2)教案湘少版一、Teachingaimsanddemands:1.    Havethestudent

6、sknowhowtoasksomeone’spetsandhowtoexpresstheirfavoritepets.2.    Havethestudentsusethewordssuchaskitten/lovely/pet/basket/cage/expensive/puppy/hold/rabbit/touch/flat…3.    Havethestudentstolearnthesenewsentences:CanIhaveapuppy?/Yes,youcan./No,youcan’t./Yo

7、ucandosthbutyoucan’tdosth.二、Teachingmethods:Reading./Listening./Talking./Singing.PlayGames.Makingactions.三、Teachingaids:CAITaperecorder.四、Teachingsteps:Step1.Warm-up1.    Theteacherandthestudentsmakeagreetingwitheachother.2.    Playagame:Chant!CanIhaveapu

8、ppy?Yes,youcan.CanIhaveakitten?No,youcan’t.CanIhaveacage?Yes,youcan.CanIhaveabasket?No,youcan’t.3.   Doandsay.4.   Freetalk:A:CanIhaveapuppy?B:Yes,youcan.Step2.Presentation.(CAI)1.  Teachthewords:kitten/lovely/pet/b