年度镇（街道）教育工作督导评估方案

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1、平度市教育体育局2017年学校（幼儿园）督导评估方案为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，依据省、青岛市工作部署和《平度市教育体育局2017年工作要点》，参照《山东省普通中小学校素质教育督导评估实施方案》和《青岛市发展性督导评估方案》，制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，完善教育督导的内容与形式，促进教育内涵发展，不断提升全市教育均衡发展水平，办好人民满意的教育。二、评估原则遵循督导评估科学性、导向性、激励性与实效性原则，立足全局，着眼优质，突出重点，关注发展，确保督导评估科学准确、

2、客观公正。三、组织领导教体局成立督导评估工作领导小组和工作小组，组织开展督导评估工作。四、评估范围及分类评估范围包括全市各级各类学校和幼儿园，分普高、初中、小学、幼儿园和其它5类进行评估。五、评估指标体系及权重—5—督导评估指标共500分，其中学校核心职能工作430分，社会评议50分，信息宣传20分。（详见附件《2017年度学校（幼儿园）教育工作督导评估考核指标》）。六、评估计分办法1.小学以教育单元为单位、幼儿园以行政区划前的31个镇（街道）为单位进行评估，其他学校以校为单位评估。小学教育单元中心校和学区（校区）、中心幼儿园和村办幼儿园作为共

3、同体进行考核。小学教育单元中心校和中心幼儿园要积极履行管理职能，切实按照科室核心职能工作事项工作要求加强对所辖学区（校区）及村办园的管理与指导，不断提升区域内学校（幼儿园）一体化和均衡化发展水平。2.每个评估指标划分多个档次计分，相邻档次分差要拉开，原则上以整数计分。3.年内学校出现干部教师违反师德、违法违纪造成重大影响和责任事故的，或安全工作责任不落实造成师生伤亡及重大安全责任事故的，或工作出现重大失误在社会上造成重大影响的，扣50—100分，取消良好及以上等次的评估资格。注：普通高中评估结合平教体发[2016]10号文《平度市教育体育局关于

4、发布平度市普通高中各项制度的通知》中的有关要求进行。七、评估组织形式—5—1、科室评估。由相关责任科室根据《2017年对学校核心职能工作排序事项考核细则》和《2017年学校综合评估教学工作考核细则》，采取过程性评估的办法，分头到各学校（幼儿园）开展督导评估，最终评估成绩取上下半年成绩的平均值。2、奖惩汇总。由督导室根据学校提报或科室反映的情况，对相关学校的年度奖惩情况进行汇总并量化计分。3、公示通报。督导室对督导结果进行汇总、公示，报局党委批准后下发通报。4、落实整改。各学校（幼儿园）根据评估通报和评估情况反馈，有针对性地进行整改，有关工作的整

5、改落实情况纳入下一年对学校的评估。八、评估等级分优秀、良好、合格三个等次。根据考核成绩，按3：3：4的比例确定等次，成绩在400分以上的方有资格被评为良好以上等次，350分以下的为不合格等次。九、评估结果使用1.对优秀等次单位授予“2017年度教育工作综合评估优秀等级单位”荣誉称号。2.评估结果作为干部晋升、交流、培训的重要参考，并作为对学校（幼儿园）领导干部业绩考核的主要依据。3.对不合格等次的单位，给予通报批评，—5—领导班子成员年度考核不得评为优秀等次，学校（幼儿园）排序后两位（普高和其它学校后一位）的单位向局党委作出书面说明。本方案由市

6、教体局负责解释。附件：1.督导评估分类及优秀等级分配情况明细表2.2017年度学校（幼儿园）教育工作督导评估考核指标3.2017年学校综合评估教学工作考核细则2017年4月17日—5—附件1督导评估分类及优秀等级分配情况明细表类别数量分组数量包含学校优秀数优秀比例备注普高6共一组6全市普高学校（含华阳中学、国开中学高中部）230%初中42城区初中7实验中学、朝阳中学、杭州路中学、西关中学、同和中学、国开中学初中部、双语学校初中部230%农村初中35各农村初中1130%小学56城区小学教育单元中心校14南京路小学、实验小学、西关小学、常州路小学、

7、胜利路小学、郑州路小学、广州路小学、开发区小学、厦门路小学、同和小学、国开中学附属小学、国开实验小学、双语学校小学部、新区学校430%农村小学教育单元中心校42各农村小学教育单元中心校1330%幼儿园33城区中心幼儿园7实验幼儿园、机关幼儿园、开发区中心幼儿园、同和中心幼儿园、李园中心幼儿园、凤台中心幼儿园、城关中心幼儿园230%农村中心幼儿园26各农村中心幼儿园830%其他5职高1职教中心230%体校1体校特教1特教中心活动中心1青少年活动中心成教1同和成教中心合计14214244—5—