中考政治试题分类汇编 八上 第二单元 师友结伴同行

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1、第二单元师友结伴同行一、选择题[xx•成都]习近平在第三十二个教师节来临之际回到母校北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。回答9～10题。【分析】9．教师节的确立充分体现了国家和人民对教师的尊重，建立新型师生关系是尊重老师的具体表现。新型师生关系的建立需要我们（　　）①了解老师的优点与长处②理解和宽容老师的缺点与过失③感激并无条件服从老师④正确地对待老师的表扬与批评。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【分析】本题考查学会与考老师交往．学会与老师交流与沟通，要求尊敬老师，虚心向老师学习；理解老师；正确对待老师

2、的批评；虚心请教于老师，促进教学相长．【解答】根据教材知识，学会与老师沟通是与老师交往的前提、能化解我们与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情、有利于建立新型的师生关系；我们在与老师交往中，要积极的与老师沟通，站在老师多角度看问题，正确地对待老师的表扬与批评．还要看到老师的优点与长处，理解和宽容老师的缺点与过失．因此①②④项入选；③项说法过于绝对，排除；故选B．[xx•成都]小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的ipad，为了感谢小军，小强答应了他的要求。小强的做法（　　）A．错误，交友要遵循自然原则B．正确，朋

3、友间应该相互包容C．错误，朋友间要讲是非原则D．正确，友谊的获得需要付出【分析】本题考查的知识点是交友的原则．平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则．【解答】真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊．我们不能为了照顾朋友的情面，就可以不得不做些违心的事．题干中的小强为了感谢小军，答应“小军藏匿偷来的ipad的事实”是不讲原则的哥们义气的表现，不是真正的友谊，故C符合题意；A“自然原则”不属于交友的原则；BD显然错误；故选C．[xx•云南]老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往，我们应该

4、（　　）①尊重老师、理解老师，原谅老师的错误②正确对待老师的表扬与批评③完全听从老师的安排④关心和帮助老师，增进师生情感。A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④【考点】49：学会和老师交往．【分析】本题考查了怎样与老师交往的内容，我们要积极主动的与老师交流沟通，有尊重老师，对老师要有礼貌．【解答】根据教材知识，在与老师的交往中，要主动沟通，尊重老师，关心爱护老师，如果发现老师有错误，正确的做法是要礼貌待师，原谅老师的错误．故①②④符合题意；③完全听从老师的安排过于绝对，有时老师的安排也不一定合理．故选B．[xx•烟台]冰心曾说过：“我说的既不是'尊师

5、'，也不是'爱生'，我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是（　　）A．尊师和爱生都是不必要的B．师生是朋友，不需要尊重C．真正的朋友应宽容、理解D．应建立起新型的师生关系【考点】4A：新型师生关系．【分析】本题考查了有关师生关系的内容，师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是我们的益友．【解答】根据教材知识，传统师生关系，教师是管理者，高高在上，学生是被管理者，师生关系不平等，不民主．新型的师生关系建立在民主平等的基础上，

6、在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长．题干中着重强调的是应建立起新型的师生关系；故D符合题意；AB中的做法都不利于建立良好的师生关系；C与题意不符；故选D．（xx•陕西）2016年9月9日，习近平总书记到北京市八一学校看望师生时说，母校给予我很多知识熏陶和精神滋养，我怀念那一段难忘的岁月，也铭记着老师们的教诲，希望母校越来越好。这启示即将毕业的我们（　　）①常念老师培育情②常怀母校感恩心③学有所成馈社会④承担责任求回报。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【分析】本题考查了有关尊敬老师的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂

7、的工程师，尊敬老师是中华民族的优良传统，我们应该尊重老师，热爱老师，尊敬老师．【解答】老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能．老师被誉为人类灵魂的工程师．老师的工作特点是平凡、辛苦又责任重大．我们应尊敬老师，分析选项可知，①②③符合题意；④“承担责任求回报”是错误的观点；故选A．[xx•烟台]友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交浄友，不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是（　　）A．与人相交要言而有信B．利益面前要先己后人C．朋友有难要同舟共济D．面对抉择要将心比心【考点】3B：交友的原则．【分析】

8、本题考查的知识点是交友的原则．平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原