八级上册生物导学案

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1、年级:八年级班级:姓名:预习案一、预习提纲1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么?2、它们与人类的生活有什么关系?二、预习检测(自学检测)1•腔肠动物的身体结构比较.如、、,其中大多数生活在、等;少数生活在中,例如2.水临的生活在水中,身体一端附着在水草等杂物上,另一端伸展着细长的,用于和。3.水观体形呈对称,这种对称有利于感知周围环境中来的各种刺激、捕食和进行”4.水媳身体由和两层细胞构成;其中内胚层围成的腔叫;外胚层上的是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在_部位尤英多。5.生活在清澈溪流的石块下身体背腹,三角形的前端背面冇两个可以感光的黑色眼点,它们是(动物),属于动物。6.涡虫

2、的口长在腹面,口内有一个可以伸出口外的,吃进去的食物在内消化,然后食物残渣从排出,因为它无。7.涡虫的身体呈对称,也称对称。除涡虫外还有、和也属于扁形动物。8.大多数的扁形动物没有专门的器官,靠在人和动物体内,获取寄主体内的养料。9.腔肠动物的主要特征是身体呈对称;体表冇细胞,冇无o10.扁形动物的主要特征是身体呈对称;背腹,有无O行课案【合作探究】1.水呃是怎样捕食的?2.水!I®的生殖方式是怎样的?1.概述腔肠动物的主要特征。2.概述扁形动物的主要特征。3.举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。学习重点:1.腔肠动物、扁形动物的主要特征。2.腔肠动物和扁形动物与人类生活的关

3、系。学习难点:扁形动物的主要特征。反思与补充:图5-6涡虫结构示总图5.涡虫是怎样捕食的?6.有些人喜欢吃生鱼片,将鱼不煮熟就吃,这样不安全,为什么?7.消灭血吸虫最冇效的办法是什么?8.大多数扁形动物属于寄生虫,对人和动物都冇危害,为什么人类仍然不要轻易使它灭绝?检测案1.把符合下列动物类群待征的选项填在括号内腔肠动物()扁形动物()A.没冇肛门;B.冇刺细胞;C.身体扁半;D.部分种类没有专门的消化器官;E.身体呈辐射对称2.水屹常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠()。A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口的吞噬3.水蚯在营养条件好时,进行()生殖。A.冇性

4、B.分裂C.出芽D.抱子4.在水蚯周围放些水蚤,活水蚤进入水蚯体内的方式()。A.水蚤游到水屹口中B.水蚤被吞入水呃口屮C.水蚤被水虫息的触手捕捉,游入口中D.水蚤被水蚯的触手捕捉,送入口屮5.涡虫排出食物残渣是通过()。A.肛门B.口C.胞肛D.细胞膜6.水屹的体壁是由和两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做它与相通。7.涡虫背腹,体形像一片柳叶。身体前端呈形,两侧各有一个耳状突起,头部背面冇两个黑色的,可以辨别光线的明暗。第二节线形动物和环节动物年级:八年级班级:姓名:预习案一、预习提纲1.线形动物和环节动物的主要特征是什么?学习目标:1、概述线形动物2.它们与人类的生活冇什么关系

5、?二、预习检测(口学检测)1.线形动物因体形如而得名。是常见的线形动物。2.它寄生在人的里,靠吸食中半消化的食糜生活;它的身体呈形,前段有,后端有;消化管结构简单,肠仅由层细胞组成;3.蛔虫体表起保护作用的结构叫;器官发达:没冇专门的运动器官,只能靠身体的和慢慢地蠕动。4.除蛔虫外,虫、虫、虫和虫也属于线形动物。5.线形动物的主要特征是身体,呈形;体表冇;冇有。6.蚯蚓的身体呈形,由许多相似的环形构成,以土壤中的为食。冇环带的是它的端,身体分节可以使蚯蚓躯体运动更加灵活。7.用手触摸蚯蚓会有湿润和的感觉,蚯蚓的运动是靠的收缩和的配合完成的。8.蚯蚓的呼吸是韦完成的,中分布着丰富的毛细

6、血管,可以分泌,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表中,然后再进入的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。9.除蚯蚓外,沙蚕和也屈于线形动物,沙蚕的运动器官是—足。10.坏节动物的主要特征是身体呈形,由许多彼此相似的组成;靠或辅助运动。行课案【合作探究】1.为什么说线形动物比腔肠动物和扁形动物高等(从结构上分析)?2.怎样预防蛔虫病?3.蚯蚓身体也细长,为什么不屈于线形动物?5.人雨过后蚯蚓为何爬出地而?如果农田里的蚯蚓消失了,农作物的生长会受到影的主要特征。2、概述环节动物的主要特征。3、举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。4、进行蚯蚓观察的实验。5、

7、关注!M虫病的预防。学习重点:1、线形动物、环节动物的主要特征。2、线形动物和坏节动物与人类生活的关系。学习难点:线形动物的主耍特征。反思与补充:1.蚯蚓生活在什么环境屮(土壤湿度、板结度、食物情况),有什么样的生活习性(活动时间规律)?A潮湿、疏松、富含有机质的土壤C潮湿、疏松、富含氧气的土壤B干燥、疏松的土壤D潮湿、疏松、植物稀少的土壤2、判断蚯蚓前后端的简便方法是()A观察蚯蚓的反应,反应快的一端是前•端B长有口的一端是前•端C观察蚯蚓的运动D靠近环

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