《23制取氧气》同步练习(4)

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1、《2.3制取氧气》2010年同步练习（4）一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1.（4分）（2015春•海安县校级期屮）氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错谋的是（）A.用带火星的木条町以检验氧气B.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产牛黑色固体C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.用加热高猛酸钾的方法可以制取氧气2.（4分）下列各组物质小颜色相同的一•组是（）A.硫磺利氧化镁B.高锚酸钾和二氧化镒C.五氧化二磷和氯酸钾D.四氧化三铁和氯化钾3.（4分）（2002・昆明）如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化镒的作用下，迅速

2、分红墨水过氧化氢充气气球解放岀人量氧气•下列现象正确的是（二氧化猛A.C.4.红墨水右移红墨水左移有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气吋,气球胀大，红墨水左移B.气球缩小,气球胀人，红墨水右移D.气球缩小,（4分）（2008＞黑龙江）如图所示装置,也利用了类似的装置.并在装置中盛放大约半瓶蒸锚水.以下说法止确的是（）abA.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置町用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度5.（4分）（2015秋•黄冈校级月考）下列关于实验室制取氧气的叔述正确的是（）A.用高镒酸钾制氧

3、气吋，大试管管口应向上倾斜，便于气体迅速排出B.插入水杷中导管管口刚有气泡冒出时，就要立即收集，否则会造成浪费C.用排水法收集氧气完毕后，应先撤酒精灯，后撤导管D.收集氧气可用排水法和向上排空气法6.（4分）（2014・金川区校级模拟）某气体既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集,则该气体具有的物理性质是（）A.难溶于水，密度比空气大B.难溶于水，密度比空气小C.易溶于水，密度比空气大D.易溶于水，密度比空气小5.（4分）（2010・如东县校级二模）下列物质中含冇氧气的是（）A.双氧水B.高镒酸钾C.二氧化镒D.液态空气6.（4分）（2012秋

4、•祁阳县校级期中）实验室用过氧化氢（二氧化镒，作催化剂）制収氧气,下列仪器一定不需要的是（）A.人试管B.铁架台C.酒精灯D.水槽7.（4分）（2012・讷河市校级模拟）实验室制取氧气人致可分为以下儿个步骤：a将高镒酸钾装入试管，用帶导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收集氧气；c熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出.正确的操作顺序是（）A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe8.（4分）（2013秋•东莞市校级月考）一氧化氮在常温下是一种无色气体，密度比空气稍大

5、，难溶于水，它能跟空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮.现要收集一瓶一氧化氮气体，宜采用的方法（）A.向下排空气法B.向上排空气法C.排水法D.以上三种方法都可以二、填空题（共5小题，每小题5分，满分25分）9.（5分）在实验室里，常用丁•制収氧气的药品为氧气时，常加入少量的作为这个反应的保持不变.12.（5分）在用色的高猛酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜，原因是（1）若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从导管口通入，空气从导管口要在试管口放，目的是为了13.（5分）（2010秋•吉林校级月考）根据事实，写出下列有关化学反应的符号表达式及其所属的基

6、木反应类型（1）点燃镁条做信号弹属于反应（2）铁丝燃烧属于反应反应（3）向过氧化氢中加入二氧化猛属于（4）蜂窝煤中硫燃烧属于反应（5）加热氯酸钾属于反应试回答下列问题.14.（5分）（2014秋•武汉期中）如图装置可用來收集气体,通入，空气从管口排出.若收集氢气（氢气的密度比空气小），则氢气应从导排出.如要检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在处.（2）若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从端通入.若装置中储存了氧气,现要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从端通入.13.（5分）在“氧气的制取和性质〃实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝

7、，在自已收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验.（1）结果没有观察到“火星四射〃的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：•（2）用排水法收集氧气，若看到集气瓶口，则说明氧气已收集满了.用排空气法收集氧气时，检验集气瓶里是否充满了氧气的方法是（3）制取氧气，实验前必须要检查装置的三、解答题（共3小题，满分0分）14.（2015秋•北京校级月考）阅读下面科普短文，然后回答问题.臭氧在通常状况F是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.臭氧的氧化能力比氧气强得多.在人气层屮有一厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大虽紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害.超音

8、速飞机排出的废气，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂〃等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导