【同步练习】《“精彩极了”和“糟糕透了”》（人教）

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1、《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习◆基础知识达标一、根据汉字填拼音。腼腆（）誊（）写（）途（）慎二、按照词义的感情色彩，将下列的词分为两类。狡猾　果断　机灵　武断　夸奖　鼓励　勾结　夸耀　得意洋洋三、加偏旁组字，再组词。由（）（　）（）（　）　反（）（　）（）（　）堇（）（　）（）（　）采（）（　）（）（　）四、在括号里填上恰当的关联词语。1、（　）我的诗写得很糟糕，（　）母亲仍一如既往地鼓励我。2、（　）母亲一直在鼓励着我，（　）我一直在写作。3、我们（　）要有来自母亲的爱的力量，（　）要有来自父亲的严格要求。4、（　）

2、父母对我的评价是那么的不同，（　）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。五、按要求写句子。1、我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）2、爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）3、难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。）◆课后能力提升一、阅读短文，完成文后练习。这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这

3、两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、这个片断选自课文《_________________________》2、文中“糟糕透了”中“透了”的正确的解释是（）。①渗透；穿透。②暗地里告诉。③达到饱和的、充分的程度。④显露。3、双引号的作用是。4、请你说说你对“我谨慎地把握住我生活的小船，使她不被哪一股风刮倒”这句话的理解。________________________________________________________________________ 参考答案基础知识达标

4、一、陷、碌、攥。二、狡猾武断得意洋洋勾结夸耀　机灵果断夸奖鼓励三、邮、邮电；油、油田；返、返回；饭、饭桌；谨、谨慎；勤、勤劳；彩、彩色；菜、蔬菜四、1、虽然……但是……2、因为……所以……3、不但……而且……4、虽然……但是……五、1、我把诗认认真真地誊写了一遍。2、爸爸对我说他晚上要七点钟才能回来。3、世界上糟糕的诗太多了。课后能力提升一、1、“精彩极了”和“糟糕透了”。2、③。3、引用。4、在父母给我的爱的精神的鼓舞下,我谨慎地、正确地把握这鼓励和批评.没有因鼓励而得意忘形,也没有因批评而灰心丧气,在生活的航程中努力地向前

5、行进。