数学北师大版六年级下册解决问题的策略学习单

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1、解决问题的策略学习单班级：_____________姓名______________一、想一想，在我们学习数学的过程中，我们运用了哪些办法来解决问题？二、解决下面的问题，想一想你都用了什么方法来解决这些问题。1.一次体育比赛中，一共有8名运动员参赛，如果每两个人要比赛一场，一共要比赛多少场？2.一根木头锯成6段要30分钟，照这样计算，锯成4段要（）分钟，锯成10段要()分钟?3.学校有一个长方形花圃，长6米，在修建花圃时，花圃的长增加了3米，宽没有变，这样花圃的面积就增加了12平方米，花圃原来的面积是多少？4、鸡兔同笼，共有12个头，32条

2、腿，鸡兔各有多少只？5、自行车和三轮车共11辆，26个轮子，自行车和三轮车各有多少辆？6、希望小学“环保卫士”小队15人参加植树活动，男同学每天栽了5棵树，女同学每人栽3棵树，一共栽了63棵树，男女同学各有多少人7、小王小李都是运动员，一个是足球运动员，一个羽毛球运动员，一个乒乓球运动员，小王不太熟悉乒乓球，小李从来不踢足球，小张天天去羽毛球馆训练，请你判断三人各是什么运动员。8、一种睡莲，生长速度很快，每天生长形成的面积是前一天的2倍，有一个水池中的睡莲在29天刚好长满一水池，那么这种睡莲长满半水池要多少天？9.用2,3,5三个数字，一共

3、可以组成多少个两位数？10.a=b+1,（a和b为不为0的自然数），那么a和b的最小公倍数和最大公因数各是多少？11.4荤5素，一荤一素搭配，一共有多少种搭配方式。12.一个圆柱的半径扩大3倍，高缩小3倍，这个圆柱的体积就（）倍13.6:45分，时针与分针的夹角是（）