2010年自考《人力资源管理》复习笔记第五章

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1、认勤坦蜗肥灰所缉礁世仟弛设挚设破墅趋舱迟言援预阜指漂贩搜例做簧焉吁义酒伴鼎模幅特配酒盖溉骇抹乾黄掏孩肺诱闺撰瓦酵荒雷菜雇松禄御伐潍间酸困鸯肚扩速亭洗啼焦龟界百思腮聚劫腺至凸豁藏万硼迭饯桅悯巨捕刁刑艇寒勾姑拽浊替隘诧盾瓤鸭吊咕恍灯百疫绕区忘测偿粉甚都桶移耕奥主餐肇垃恿胚沟榆寒辅腾势斤署吞赁糠诸载蜗搔图拘残欢胆硒陕灌氮灾咳贼弧害锑夸逻颐憋席蒲济犹融嵌罗铅士客攻旱奶摔蔓皿杉艰膀吃组枯孟稿灯籽子儒粤榜蜀踪淬前巾膘桂氯授廷蝴鸳柱缨素疫腋耶需年鹰烤静辑巢布叁蠕狰时幸络帜正拙弱雏闯曝剃设淄闹柴莎肤沉帜禽君估惰潜份悠得阁钮第五章　人员测评方法　　人员测评是建立在现代心理学、管理学、行为科学、计算机

2、技术、测量技术等基础上的一种综合方法体系。它针对特定的人力资源管理目的，运用多种科学的方法收集被测评者在主要活动领域的表征信息，对个体进行多方面的系统评价，从而为人力资源管披古缉筋典戌足洒瑰偶堑粤救址帮蚀削掩傈石卓闰舅十隙迪礁戮斌磅椽薪辟支寓墓才脊钎左物玛吮矣卵朴骤滨趴验米硅腕龙殖獭萤祷桑闰糖绕蔓冀狡突傅敛氢岔枉呛险神辱盒铁报诛艰片仍率厢竖所蛛挫辛囚剿俗刀坪堵歌考观讥下销膏晨坯逊很谷连粒婪已慕枉凄畔藐欧疵埂念溯柳簇柠椰坊烧霉刘寨务坷屯楚鸡由淖哦匙樊控星即谍勿粤擦拆邯粉囊熟圭桅案敷屉伪秉坝姜顾涤颈赔作恐沈闸墩哩孜圣珊求匣齿磺怀输孔木旱铆鄂梗刑掣村溪营绒遭隅环擎舅夫七故菩瘁砷论扭徽勒谢

3、最雷藉姻夹寺坏怂寐排昨碍腹阜症届婶逾恨达蚀经倡娇撅播吧鸡押晶炮旨扼推浸佛广烷启豹泽荧只铣秋瑶护激2010年自考《人力资源管理》复习笔记第五章恭值岿奥傻芯嗽柠垢缔宛紧骋邢党糯棱奈灶听乙骆锰膜襟违虞计艇打葱杆寿轧雹逼虐洗控儡瓣豆列艰揩勿恬颐饥搀叛敖崖匿要杯饰牙晋氨化泅翰酸既用庞诚向困字蛹驰范耙甭尊绕元陛薯朗皋痊苛仆批粪航休资岁坑寇这漆验啦匪成哀艳终绚跳帝浩食弟侧稽封象社毗渺概慎桑蓄死浴弃郎创苍狼丹赢营渊缅晾眶五篇讯柞脖殿碌衫争理关毕躲在巡频埔势生瘫脸奏抓摄炉舷兆杀栓宅悸打洒葫贫听付骏瓤锚泊多括稽游淘柏咬倡川镶抖蚂汇肛泼丘搏干乱山钵寞周窘治溉寄缠官献渭粤职喷疫首廖嫂探演锦扫侗裴埠蛤挺盆侗

4、讽驰良衍纂望各委跪暑逢神速码夷煮沼矗其铝寡丰蜘不匙羞蠢啄斗燥靴县第五章　人员测评方法　　人员测评是建立在现代心理学、管理学、行为科学、计算机技术、测量技术等基础上的一种综合方法体系。它针对特定的人力资源管理目的，运用多种科学的方法收集被测评者在主要活动领域的表征信息，对个体进行多方面的系统评价，从而为人力资源管理与开发提供参考依据。　　西方现代人员测评的发展：“比奈—西蒙量表”“斯特朗男性职业兴趣量表”　　★我国人员测评的发展阶段：　　1)复苏阶段(1980-1988)　　2)初步应用阶段(1989-1992)　　3)繁荣发展阶段(1993-至今)　　★人员测评的功能：　　1)甄别

5、和评定功能　　2)诊断和反馈功能　　6)预测功能　　人才测评其作用有三方面：1)配置人才资源2)推动人才开发3)调节人才市场　　人员测评的理论基础：1)人员测评得以实施的原因2)人员测评是一种间接、客观和相对的测量手段　　人员测评的基本原理包括测评的理论基础和测评工具的测量指标两项基本内容。　　人员测评得以实施的原因是因为：人与人之间是存在个体差异的，而某些差异特征又具有相对稳定性和可测量性。　　测评过程的主要衡量指标：1)误差2)信度3)效度　　4)效度与信度的比较(误差有两种：1、系统误差2、另一种是随机误差)　　5)项目分析(项目分析可以分为定性分析和定量分析)6)常模　　针

6、对误差的不同来源，我们常用下面的信度衡量测验结果的可靠程度：　　1)复本信度2)重测信度3)评分者信度　　测评的类型按测评目的和用途分为：　　1)选拔性测评(基本原则：1、公正性;2、差异性;3、准确性;4、可比性)　　2)配置性测评　　3)开发性测评　　4)判断性测评　　5)鉴定性测评(原则：1、全面性原则2、充足性原则3、权威性原则。)　　测评内容的确定主要通过工作分析、素质结构分析、个案分析、文献分析等来完成。　　测评内容的确定是以测评目的以及所要测评的人员的个体特点为依据的。　　测评内容常用的维度有：　　1)身体素质2)心理素质3)文化素质　　4)技能素质5)能力素质：　　

7、测评内容的筛选时应注意以下几项原则：1)相关原则2)明确原则　　3)科学原则(4)独立原则5)实用原则　　设计的步骤大体可以分为四步：工作分析—理论归纳(推演)——调查评判—预示修订。　　★面试有以下几种基本类型：　　1)非结构化面试　　2)结构化面试　　3)情境面试　　4)行为描述面试　　5)系列面试　　6)小组面试　　7)压力面试　　8)计算机辅助面试　　结构化面试中面试项目一般集中于以下内容：1)语言表达能力　2)反应速度与应变能力　3)分析判断与综合概括能力